| 标题 | 论公共图书馆未成年人读书会活动的建设 |
| 范文 | 杨清琴 摘 要：读书会是目前我国公共图书馆推出的一种社会形式的读书方式，而未成年是祖国发展的栋梁，因此公共图书馆开展未成年人读书会活动，也能够进一步的促进我国软实力的不断增强，本篇文章就探讨了在我国公共图书馆开展未成年人读书会活动的相关办法。 关键词：读书会;阅读活动;公共图书馆 目前公共图书馆最重要的一项工作就是推动社会阅读，比如说推荐好书，好书交换阅读讲座以及读书会活动等等，各项活动已经成为了我国现阶段图书馆的重要工作内容，其中读书会是深受政府以及公共图书馆重视的一种团体性阅读活动。据了解，在欧美以及我国的港澳台等各地区，已经广泛地开展读书会来推动社会阅读，而未成年人作为我国发展的希望，开展未成年人读书会活动，则可以进一步的促进未成年人的发展。 1 公共图书馆开展未成年人读书会概况 读书会又称为学习圈，指的是一群人定期的进行聚会，针对某一个问题或者是主题进行有计划的学习。读书会在不同的国家和地区有着不同的特色，最早起源于瑞典，那里几乎每一个乡村都会定期的开展读书会，进而发展到欧洲各地也有读书会的相关组织，比如说德国成立了读书会联盟来推广读书会，该组织由于获得了相关大学的支持，有许多的图书馆等单位加入。芬兰、丹麦、瑞典等欧洲国家只要读书会聚会达到一定的次数，就可以获得国家的相关补助。从这一现状可以看出，国外的相关国家政府十分重视读书会的开展。 我国一线城市的公共图书馆读书会活动开展的较好，各行业领域的人们都大力的参与到了读书会活动当中。但二三线城市读书会活动力度不够大，虽然也有少量自发的民间读书会，但是公共图书馆对于未成年人的读书会上不够重视，活动开展范围也较为狭窄。 2 公共图书馆开展未成年人读书会活动存在的问题 2.1 对读书会缺乏充分了解 在欧洲地区读书会活动已经深入到了每个人的生活和工作当中，并且许多家庭也开始注重自己孩子的读书量，欧洲地区的各个角落，这一现象已经成为了衡量一个城市读书风气的重要指标，关于读书会的相关著作和网站数不胜数，然而，国内对于公共图书馆开展未成年人读书会活动虽然已逐渐出现，但整体数量较少。不管是图书馆还是普通的读者，对于读书会的内涵和作用都了解甚少，相关研究也寥寥无几，虽然公共图书馆具备了开展未成年人读书会的各种资源，但是由于管理部门缺乏相关的意识和观念，使得国内公共图书馆开展未成年人读书会活动存在很大的制约。 2.2 缺乏相应的推广机构 在欧洲地区公共图书馆，学校各级读书发展协会以及民间的团体都向社会广泛的宣传读书会的相关内容，而我国大部分地区缺乏相应的推广机构，学校，家长，未成年人本身并没有意识到读书会对于未成年人今后发展的重要性，使得读书会在国内并不重要。 2.3 缺乏专业的人才 据了解，国外地区开展读书会的过程当中，一般都是委托大学的教授，或者是讲师担任读书会的培训师，以此来培养未成年人的综合素质，而国内由于还没有正式的启动未成年人读书会的相关内容，公共图书馆由于缺乏专业的读书会讲师，没有办法培养大量的读书会带领人导致这一项活动没有办法全面的推进。 3 公共图书馆开展未成年人读书会的解决措施 3.1 发展社区图书馆 由于目前我国少儿图书馆的活动开展空间相对较小，图书馆大部分的空间还是在于图书借还服务当中，这与我国少儿图书馆面积不大，图书馆分布数量较少，有着密切的联系，因此我们在进行未成年人图书会活动的时候，应该大力发展社区图书馆，不断加大图书馆的分布密度，也应该根据未成年人活动的区域和年龄特点进行活动划分，比如说图书馆的活动空间，可以以安全为主，活动色彩鲜艳，可以根据不同的活动主题更换场景，以此来吸引广大未成年人的注意力。 3.2 重视未成年人读书会活动的持续性 由于不同年龄段的孩子学习特征大有不同，对于2-3岁的孩子来说，比较喜欢听一些简单的故事，而对于4-6岁的学龄前儿童来说，能够较长时间的坐着听故事和参加一系列的活动，因此，在开展未成年人读书会活动时，图书馆的相关负责人员就应该针对孩子们的这一项特点，开展一些活动性较强，互动性较强的活动。例如：志愿者可以诵读《闪闪的红星》、《十万个为什么》等图书，并与孩子们交流读后感，从而激发孩子们的读书热情。采用激励机制鼓励孩子们养成读书的好习惯，例如采用积分制，每参加一次读书会就会得到一定的积分，积分累积到一定数值后可以兑换艺术书签等物品，这样可以促使孩子们持续的参加读书会活动。 3.3 加强与先进地区读书会的交流 到现在为止，一线城市如北京、上海地区读书会的开展较为成熟，不仅仅有成熟的推广体系，同时也有着较为强硬的培训体系，因此他们的丰富理论知识以及较为完善的实践经验都值得我们借鉴，为了进一步的加强未成年人读书会的开展效果，我们就可以定期的邀请上海的专家举办讲座，或者是交流研讨会传授经验，或者是派出骨干来到上海进行实地考察，吸收当地的先进研究成果，并逐步完善自己已有的理论体系。 3.4 加强宣传 为了进一步的吸引广大的未成年人参与到城市的读书会当中来，政府有关部门就可以在图书馆的主页开辟出读书会专栏介绍相关读物，并且为读书会提供网页链接，用精美的海报来吸引广大的家长，带领孩子们参与到读书会当中来，同时，图书馆的负责人员也应该将读书会活动纳入到公共图书馆读者活动的预算当中，争取更多的争取活动经费。 4 总结 综上所述，未成年人现阶段已经成为了我国公共图书馆工作的重要组成部分之一，在开展未成年人读书会活动时，城市的有关部门也应该积极吸取国内外图书馆未成年人活动开展的有效方法和成功经验，通过分析先进的理念，做好未成年的活动推广工作，以此来带动这项工作的顺利开展。 参考文献 [1]刘晓景，陈祥娟.论公共图书馆未成年人读书会活动的建设[J].德州学院学报，2011（s1）：276-277. [2]孙颉，原保忠.日本公共圖书馆的少儿服务及启示[J].现代情报，2010，（10）：123-125. |
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