| 标题 | 互联网时代下高校学生党建工作方法探析 |
| 范文 | 王皓 摘 要：互联网时代，新媒体和自媒体平台以及其他文化、思想、观念经常交流和互动，开放性和匿名性极大地满足了人们自由发展的需求。但“碎片化”媒体环境对高校学生的思想政治教育工作提出了严峻的挑战，如何有效利用网络媒体开展大学生党建工作，对大学生党员进行思想政治教育夯实其理论基础，是高校学生党建工作亟待解决的问题。 关键词：碎片化;互联网;新媒体;高校党建;方法途径 1 我国高校大学生党建工作的现状分析 碎片化一词是描述当前中國社会传播语境的一种形象性的说法。所谓“碎片化”，英文为Fragmentation，原意为完整的东西破成诸多零块。我们也可将“碎片化”理解为一种“多元化”，而碎片化在传播本质上的整个社会碎片化或者说多元化的一个体现。碎片化时代下，高校学生党建工作取得了显著成绩，但也存在一些亟待解决的问题。 1.1 信息渠道多元化给党建工作带来巨大冲击 互联网时代下的信息化发展，呈现出选择需求个性化、内容零碎性、教育管理自主性、线上平台过度独立性，如何有效利用互联网开展大学生党建工作，坚定学生党员理想信念，是高校党建工作急需开展的动作。需要探索出学生党建网络与现实一体化的新途径，使碎片化的党建工作变得系统化，使学生党员发展、教育、管理、服务等基础党建工作能够更加有效进行。 1.2 学生易受碎片时代海量信息冲击影响 各种各样非主流思想特别是西方资本主义思想，迅速而广泛地传播，大学生正处在世界观人生观价值观形成最关键时刻，微博、微信、QQ以及在线平台网站快速、高效、广泛地传播海量信息，大学生对一些信息缺乏鉴别能力容易受影响，使一些立场不坚定的学生对理想的追求和政治信仰产生怀疑，缺乏理想追求，甚至丧失判断力和社会责任感。 2 互联网时代下高校学生党建工作途径 2.1 构建信息监控和网络安全预警机制 构建信息监控和网络安全预警机制，必须注重舆论监管和安全预警工作。党建工作是一项十分严肃的政治性工作，在开展党建工作时，必须保持党建工作的政治性、严肃性和准确性。在新媒体环境下开展党建工作，通过手机、互联网等线上发布信息时，必须严格把关，保证信息的准确性、真实性以及权威性。在与高校学生党员沟通时，要重视发表言论的政治性，坚决杜绝发表不当言论，要实对高校学生党建工作全程监控，深入分析和整理相关互动信息。 构建起突发事件应急预案，采用技术手段严格审查和过滤外部链接，严防虚假信息和不良信息的传播，保证高校学生党建工作沿着正确的轨道开展。利用微博、微信群对大学生的思想动态进行实时管理监督，加强舆情引导、监测，在遇到突发和热点事件之前，预先就制定应对方案，与大学生实现第一时间沟通，使新媒体切实成为基层党组织的“新阵地”。 2.2 积极探索新媒体环境下党建宣传多种方式 党的宣传工作多通过网络平台来实现，利用新媒体媒介平台如大学印象APP、微信公众号、抖音等新媒体媒介平台进行线上宣传和引导，线下采取主题演讲比赛、主题民主生活会、特殊党课结合七一、八一这些具有历史意义的日子开展活动，线上线下相结合，互为补充多种形式宣传学生党建工作。 培养锻炼学生信息认知辨别能力，运用灵活的手段引导学生党员在舆情监控、过滤、接收过程中要有明确的政治立场，将维护法律法规底线、社会主义制度底线、国家利益底线、公民合法权益底线、社会公共秩序底线、道德风尚底线、信息真实性底线七条底线铭记在心。 增强理论学习的系统性、深刻性，让党建工作入脑入心，最终使其拥有完整的工作体系。 2.3 加强党组织与学生党员、党员之间的交流学习交流 “三会一课”是加强党员之间的沟通的重要方式之一，不论何种 学习方式，为了适应大学生思维活跃乐于沟通交流的特点，加强党组织与学生党员、党员之间的交流互动，互动的形式要多样、增加互动频率、活动形式参与性强不能只流于表面形式夯实其理论基础。 2.4 学生党建工作要创新方法 在学生党建工作中，基层党员干部在依靠传统的沟通和处理方式同时，随着QQ、微信等聊天软件广泛应用，工作方式要多渠道多种方式开展，增强时效性、影响力，学生党务工作者多学习新的工作方法，工作方式要在不违反党的相关条例基础上开展。 3 结语 碎片时代的到来，为高校学生党建工作注入了新内容和新机遇。要求高校学生党建工作与时俱进，抓住网络信息优势，充分利用新媒体信息技术，把党的领导贯彻到学生党建工作全过程，不断扩大宣传范围，改进工作方式，在创新理念上营造积极氛围。从“源头”出发，让活动作为“流水”一般，让学生党建工作永远持续，让其贯彻到学生生活、学习中，培养出合格的新时代高校学生党员。 参考文献 [1]侯娅婕，曹蕾，蔡苏州，等.“互联网+”视域下高校学生党建创新探索[J].科技风，2020，（5）：95. [2]张雪莉，崔思，陈宏硕.构建"互联网+党建"的高校学生党建工作创新探究[J].知识经济，2019，（23）：157-158. [3]游敏惠，覃优军.互联网时代高校学生党建工作研究[J].学校党建与思想教育，2018，（24）：36-37，40. [4]李秋菊.新媒体环境下高校学生党建工作的创新和实践[J].活力，2019，（24）：415. [5]赵春辉.新兴媒体视域下高校学生党建工作研究[D].河北：河北农业大学，2012. |
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