标题 | 高校教学秘书工作效能提升途径研究 |
范文 | 摘要:教学秘书的工作对维护高校教学秩序,加强教学管理、提高教学质量具有重要意义,高校应该采取一系列措施努力提升教学秘书的工作效能,本文对此进行了深入探讨和分析,如增强对教学秘书工作的重视、努力提升教学秘书的综合素质、完善对现代信息化技术的掌握、学校其他部门的积极配合和大力支持和个人自身的锻炼与提高等。 关键词:教学秘书 工作效能 提升途径 教学和科研是高校的两项基本职能,不断提高教学质量是高校常抓不懈的一条主线,一支高水平的教学管理队伍是教学质量提升的关键,教学秘书作为高校的基层教学管理人员,其工作质量直接影响到学校的教学效果和教学质量。教学秘书的工作对维护高校教学秩序,加强教学管理、提高教学质量有着重要意义。 一、教学秘书在高校教学管理工作中的地位和作用 教学秘书既是各项教学活动的基层组织者,又是教学管理工作的具体执行者。教学秘书要完成排课、教材征订、教学资料收集、教分清算、资产管理、教学计划执行及调课情况、学生成绩管理、期初、期中和期末教学检查、学生评教的落实等一系列常规工作,以保证教学活动的顺利进行。 教学秘书是联系学校职能部门与二级系部,以及学校领导、教师与学生的桥梁和纽带,要充分做好“上令下达”、“下情上传”,将校领导和主管部门的要求和意见,准确及时地传达给广大师生,将师生的意见、建议及时反映给上级,以保证学校各项工作的顺利开展。另外,还要通过定期召开座谈会等形式加强师生之间的沟通与联系,促进教学质量的进一步提高。 二、提升教学秘书工作效能的主要途径 教学秘书的工作对高校教学秩序的正常运行有重大影响,因此,高校应该采取一系列措施努力提升教学秘书的工作质量和效能。 1.增强对教学秘书工作的重视 学校领导应该充分意识到教学秘书的工作具有极为重要的意义,其责任重大,并非简单地打电话、发文件等事务性工作,而是贯穿于教学管理的全过程。因此,应该明确教学秘书的权利和职责,引入严谨的考评机制,做到制度化、公开化、客观化,对教学秘书的工作业绩进行科学的绩效评价,并予以充分肯定,同时在物质和精神方面予以奖励,充分调动秘书的工作热情和积极性。对教学秘书在工作和生活上的困难,予以了解并酌情照顾、帮助解决。 2.努力提升教学秘书的综合素质 教学秘书的工作十分琐碎繁杂,极少有机会外出参加培训班和讲座。从而导致秘书工作人员视野狭窄,知识结构单一。学校领导应该创造条件,为教学秘书提供外出学习的机会,与其他学校的秘书相互交流探讨,接触新理念、新思想,学习其他院校先进的教学管理经验,不断提高业务能力和水平。为教学秘书提供外出进修的机会,加强理论知识的学习,了解行业的前沿知识,全面提升综合素质。 3. 完善对现代信息化技术的掌握 现代社会网络信息化技术发展日新月异,高校教学管理工作逐步实现网络化、信息化、自动化。教学秘书要紧跟时代步伐,学习并掌握现代化网络信息新技术,缩减工作的繁杂,进一步提高工作质量与效能。秘书人员要熟练运用正方、天空教室等教务管理系统,word、excel、power point等office办公软件,以及高校通、photo shop等实用软件,精确迅速地操作处理教学管理任务,为广大师生提供优质快捷的服务,实现工作的系统化、科学化、现代化。 4. 学校其他部门的积极配合和大力支持 教学秘书的日常工作具有较强的系统性,涉及范围广、部门多,工作量大,各项繁杂的任务不可能由教学秘书一人独立解决,需要在秘书的综合协调下,各部门共同参与、协助配合。因此,学校各级领导及有关部门、广大师生应该予以大力支持,各方应积极加强联系和沟通,以保证各项教学管理工作及时、保质、保量的完成。 5.个人自身的锻炼与提高 教学秘书作为高校基层管理人员,要对自身的工作性质和特点有深刻的认识和了解,树立强烈的责任感,保持严谨的工作态度,在工作中,时刻坚持“以人为本”,以广大师生的切身利益为本,强化服务意识,提高服务质量。应该不断学习,加强自身政治和职业道德修养,培养公文写作、档案管理、会议组织、摄影能力,提高业务能力和工作水平,增强处理问题的宏观把控能力和对事物的灵活处理能力。 三、结论 教学秘书的工作是高校教学管理工作中的重要组成部分,教学秘书的工作质量对学校的教学质量具有重要影响。随着高等教育事业地位的提升和不断发展,教务管理工作将更加复杂、繁重,教学秘书将面临更大的挑战,正确了解教学秘书的地位和作用,明确其工作内容和职责,分析促进提升其工作效能的方法和途径,有利于保障高校各项教学任务的高效完成,促进高等教育事业的进一步发展。 基金项目:浙江医学高等专科学校2014年度招标研究计划项目(2014ZB02) 参考文献: [1]宁萍.论基于教学质量工程的教学秘书工作的创新[J].科技信息,2009(13X) [2]孙静.浅析如何做好新时期高校教学秘书工作[J].太原大学教育学院学报,2009(B06) [3]王继芳.沟通艺术在高校教学秘书工作中的作用[J].文教资料,2009(7) [4]孙晓敏.如何更好地适应高校教学秘书工作 [J].文教资料,2009(20) [5]张海燕、周涵.浅谈高校教学秘书工作[J].中国电力教育,2008(8) 作者简介: 周鹤婷(1988-),女,汉,安徽宿州人,汉语言文字学硕士,浙江医学高等专科学校基础医学部教学秘书。 (作者单位:浙江医学高等专科学校;浙江 杭州 310052) |
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