| 标题 | 大数据背景下高校党建工作创新改革路径 |
| 范文 | 摘要：近年来，大数据作为新型手段、新型技术以及新型观念与思维，可以高效强化高校党建工作的时效性以及创新性等，对党建工作的创新与改革具有积极意义。目前，我国部分高校在利用大数据革新党建工作方面面临部分难题。因此，高校党建工作人员应建树大数据思维，充分发扬大数据的优势，优化高校党建工作质量，为高校党建工作基于大数据背景下的革新提供依据。 关键词：大数据;高校党建;创新改革;制度建设 中图分类号：D267.6 文献标识码：A 信息技术的飞速进步，对国民的思维方式造成重大影响，大数据时代随之而来。我国由样本数据分析迈向了所有相应数据分析的转型。同时，从重视数据的准确性转变为复杂数据的接受，由探索事物前因后果转向关注事物的关联。因此，大数据将国民决议以及思维手段与方式推进新阶段，对国际经济运营体系、国家治理才能与国民生活方式等多层面形成深远影响。同时，大数据为高校党建工作也产生了机遇并遇到难题。习总书记在重要讲话中强调，提升党建质量，不但应坚决与发扬我国党建的优秀经验以及优秀传统，还应依据党建面临的新问题努力推动创新和改革，利用新方法、措施以及思维处理问题与矛盾。 1 大数据背景下高校党建革新的必要性 1.1 有助于强化党建工作时效性 高速作为大数据的主要特征，主要呈现出数据成果使用、分析、获得速度等特征。大数据技术，有助于高校党建落实动态化管理。高校各级相关部门的网络行为形成了大量数据，并包含多数具有重要作用的数据，对党建工作质量提升具有积极意义。传统的信息处理手段，无法及时处理复杂以及海量的数据，对党建工作者决议的准确性具有反向影响。而大数据技术可以及时对党建活动与行为产生的数据进行处理与分析，为高校党建工作相关事宜供应决策依据，确保党建工作时效性。除此之外，应用大数据可以对最新数据进行整理分析，及时掌握党建工作进度，合理调控工作部署，实施针对性的工作力案，提升党建质量。 1.2 有助于提升党建工作整体性 近年来，我国对“双一流”建设重视度较高，对高校党建工作提出了新要求。高校应贯彻世界一流大学以及一流学科建设的理念，并且高校党委应筹划全局，提升党建工作的整体性。陈旧的高校党建工作通常是依据多层次的规章制度以及往昔经验进行，对院校整体掌握层面缺少高效的反馈途径以及方法，较易产生党建工作浮于形式、脱离业务工作等问题。大数据的信息资源具有全局性特征，可以有效推进高校党建工作的数据共享、整合、开发以及高效利用，并精确、全面以及客观地反馈党建工作整体现状以及发展走向。 1.3 有助于优化党建工作针对性 真實性作为大数据的特征与优势之一，大数据时代，其独有的管理手段、思维形式、准确性方式以及预测性能力，有利于管理人员预测走向、明晰规律，提高决议能力。高校党员群众具有流动性强与多样化的特色，管理者熟知党员思想动态、行为管理制约以及关爱服务产生一系列难题。引进大数据技术能有效改善这一现状，利用大数据将党员行为以及思想信息化，并对其实施数据分析管理，提升党员数据真实性，为高校党建工作针对性提供技术支持。例如，在高校进行贫困党员扶持工作时，由于校园党员群体消费多集中在校园中，学校可以通过一卡通获取党员消费信息。将师生评价以及消费信息等作为帮扶参考依据，加深对党员资助需要以及家庭状况的了解。通过大数据分析，精确帮扶对象，实施针对性的党员扶持工作。 1.4 有助于提高党建工作创新性 大数据的种类是指数据类型具有多样化的特征。依据数据架构分类，将数据主要划分成非结构化、半结构化以及结构化数据。非结构化数据主要以表格、图文以及音频等形式存在。半结构化数据主要以Hypertext等形式存在。结构化数据主要以文本形式存在。近几年，电子设备的崛起，这些数据也呈现出增长趋势。其中，非结构化数据在数据整体中占比最多，并且增长速度最快。高校党建工作也面临着创新，而大数据种类特征恰好符合党建创新要求。尤其是近几年，各类媒体平台的兴起，例如，新浪微博、微信等。这些媒体平台已成为高校党建工作交流的主要路径。同时，由于网络媒体中信息多样，对党员吸引力较高。近年来，大数据依赖网络技术，对海量数据进行快速的分析与处理，对高校党建工作创新提供技术支持。 2 大数据环境下高校党建工作面对的难题 2.1 大数据党建工作建设人才缺失 大数据专业技术人才团队的建设，是高校党建工作利用大数据有效革新的基础。目前，我国大数据技术虽与国际水准基本一致，并在数据分布、大规模数据库以及深度学习等层面领先，但我国在硬件设施、大量数据储存处理、数据开发、操作系统、数据结构处理、图文音频数据分析等层面与国际先进水准还有较为显著的差距。近年来，我国利用大数据进行党建工作，还停滞在互联网利用阶段，少数大数据的应用也存在局限性，无法真正落实大数据技术。高校大数据利用方面，在进行数据采集、处理以及保存等方面面临较大的难度。导致这一现象的主要因素在于专业人刁的缺失，因而高校党建工作产生无能力运用的问题，对高校党建工作革新造成阻碍。 2.2 大数据党建思想观念不足 近年来，各级党组织十分注重党建工作的信息化，并在党员数据库、创建党建网络平台、党员教育网络平台等层面积极试验，一定程度上推进了党建工作的创新与改革。然而高校在大数据背景下，进行党建工作革新面临着思想观念不足的难题。首先，目前针对大数据党建工作的实践与探索停滞在业务工作方面，对党员管理以及教育层面存在局限性。虽然对党建工作推进高等教育事业进步与发展的理念一致，但在实际执行时，还未贯彻到推进高校“双一流”建设层面。其次，长久以来，高校党建工作人员受陈旧思维方式以及欠缺信息素质影响，对大数据思维的产生具有限制作用。对高校党建利用大数据革新产生不良影响。 2.3 大数据党建工作制度完善度不足 目前，部分高校的工作制度无法顺应大数据时代要求。主要呈现出三个问题：首先，数据欠缺。由于高校规划性不足，党建工作数据存在约束性，数据种类以及数据规模等无法达到大数据需求。其次，数据管理平台相对分散。由于高校在执行管理制度时，注重实施条块化管理，部门间依靠自身业务要求，分别创建了信息管理平台，导致系统间缺乏数据分享，“数据孤岛”现象严重。最后，工作保障制度欠缺。大数据是科学技术发展的产物，其应用中触及隐私保护以及数据安全等层面的问题。而我国部分高校在数据管理层面，相关制度完善度不足，导致高校党建工作革新呈现出无制度管理的状况。 3 大数据创新改革高校党建工作的有效途径 3.1 强化高校党建工作人才团队建设 伴随先进管理软件以及信息配置的利用，高校应重视持续强化党务工作人员的大数据技术应用能力：一是高校应培育党建大数据工作专业人才团队，并具备骨干技术专家，保障硬件设施的正常运行，处理大数据应用过程中的难题。并对高校原有的工作者进行大数据技术的训练，提高大数据技术运用知识的同时，强化设备运用能力以及党建办公系统的应用能力;二是在教师党员、学生党员中构建信息化团队，使更多的党员以及积极分子参加到高校党建创新工作中。通过这一方式，使高校党组织快速、精确以及广泛地掌握党员数据信息，为党建工作决议提供科学依据;三是高校应强化对党建工作团队的管理，通过定期考核、训练以及经验交流等方式强化高校党建工作团队的大数据技术应用水准。 3.2 强化高校党建工作创新思维 高校党委是党建工作的主要力量。因此，党务人员应注重大数据的使用，建立大数据思维，为基于大数据的高校党建工作革新营造优质氛围。通过建设党建大数据工作团队，创建党建信息化专业机构，并建设相关下属部门，对当前的党建工作与大数据技术人才实施整合。同时，通过党建教育培训以及引导党员自学相关手段，强化党员大数据运用水准。除此之外，将党建大数据建设与高校日常教学评价融通，提高全体师生对大数据党建工作革新价值的认知。并强化高校复合型人才培育及建设，培育了解党建工作重要性以及掌握大数据技术的人才。通过这一方式，强化高校党建工作的创新思维，推进大数据环境下党建工作创新与改革的进度和成效。 3.3 健全党建工作制度 高校党组织应将大数据党建革新工作视为首要工程，充分发扬党建工作团队的价值，全方位筹划与安排党建工作的革新推进。首先，高校应构建领导联合制度。根据高校自身条件，可以创建大数据相关党建工作领导团队，由党政领导者带领，成员包含教务工作者、行政以及高校后勤人员等多个部门。负责统筹与部署政策设计，注重整合数据信息，构建各个部门间合作制度，挣脱陈旧数据堡垒制约。其次，高校应案对大数据技术人才培育方面制定相关制度。从经费、平台以及政策等多层面增加党建工作人员的培训力度，设计合理的团队建设方案。培育既了解党建业务，还具备使用大数据技术革新党建工作能力的人刁。 4 结束语 综上所述，大数据的合理运用，对高校党建工作的革新具有重要价值，也有助于推进党建工作的整体性与针对性。通过强化高校党建工作人才团队建设，强化高校党建工作创新思维，健全党建工作制度，有助于推动高校党建工作基于大数据下的改革与创新，对党建工作的有序开展具有积极影响。 参考文献： [1]庞跃辉，魏铜铃，魏巍.高校建设学习型党组织的逻辑蕴涵、时代要求及路径探索[J].重庆大学学报（社会科学版），2019，25（3）：203-212. [2]吳男，谭红.大数据时代运用新媒体创新高校基层党建工作模式探究[J].智库时代，2018（33）：55-56. [3]周敏.“互联网+”视域下高职院校学生党建创新研究[J].佳木斯职业学院学报，2017（3）：128-129. [4]张瑞敏.大数据时代的高校思想政治教育研究综述[J].四川理工学院学报（社会科学版），2017，32（3）：68-84. [5]曹瑞明，丁小军，胡瑞民，刘娟.大数据背景下高校党建工作信息化面临的形势及对策[J].办公室业务，2016（10）：20-21. 作者简介：尹春艳（1980）女，汉族，籍贯：河北唐山，学历：硕士，职称：讲师，研究方向，党建、思想政治、就业、创业指导等。 |
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