程乐

    【摘 要】艺术歌曲不同于一般歌曲，它具有旋律的婉转性、歌词的文学性、情感的真挚性等特征，所以，艺术歌曲的处理与演唱除了要了解艺术歌曲的特点，制定出合理的演唱方案，选择合适的歌曲以外，还要深入了解作品的时代背景和民族风格，融入作品，展开想象，反复练习，内化于心，这样艺术歌曲的演唱才具有表现力和感染力。

    【关键词】艺术歌曲；处理与演唱；民族特色

    中图分类号：J642 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）11-0085-01

    艺术歌曲不同于一般歌曲，它具有旋律的婉转性、歌词的文学性、情感的真挚性等特征，所以，艺术歌曲演唱除了要在了解艺术歌曲特点的基础上，制定出合理的演唱方案，选择合适的歌曲以外，还要深入了解作品的时代背景和民族风格，融入作品，展开想象，反复练习，内化于心，这样艺术歌曲的演唱才具有表现力和感染力。基于此，演唱者要在演唱以前下很大的功夫，运用自己所具备的艺术功底和艺术技能进行艺术化处理，达到作曲和作词者想要的艺术效果，把无声的乐谱转化为有声的艺术形式，真正做到台上一分钟，台下十年功。

    一、要研究歌曲的时代背景

    在演唱艺术歌曲时，只有对歌曲的时代背景充分了解，才能真正唱好这首歌曲。教师在引导学生学习一首歌词的时候，可以要求学生对这首歌曲的歌词反复朗读，在朗读过程中体会和品味这首歌所蕴含的感情氛围，学生才能更好地感悟歌曲的时代背景，演唱者对歌曲的理解越到位、越接近作者的想法，演唱时的表现力越完美。

    例如，在学习《黄河怨》时，我们就应该反复朗读歌词，体会歌曲中旧中国的妇女对日本鬼子那种残忍暴行所做的呐喊和哭诉，去更多学习和了解日本侵略者对我们中华民族那种惨无人道的侵略背景，歌唱者要把这种悲愤之情融入到艺术歌曲的演唱中。再如，聂耳在国难当头创作的艺术歌曲《梅娘曲》，教师引导学生反复朗诵“哥哥，你别忘了我呀”、“我是你亲爱的梅娘”这样的歌词，以此来感悟梅娘那种悲痛欲绝的心情和唤醒心爱的男人的心情。学生们只有不断研究作品的时代背景，才能学会如何去表达作品的情感，才能透过作品背后的故事激发演唱者情感的共鸣。

    同时，准确地把握歌曲的节奏和高音部分也是十分重要的，在掌握歌曲节奏的时候不但要保持节奏的稳定性，还要充满活力和动感。把握节奏的强弱需要比较复杂和刻苦的训练，所谓的“强”，并不是尽最大力量吼出来，而要把握一个度；所谓的“弱”，也不是缩着声音不能泄气地唱歌，而是放低声音去唱。不论是“强”还是“弱”，都要用力量去唱，如果在唱歌的时候不注意这些细节，歌曲的感染力和表现力就会大打折扣。

    二、利用场景想象融入作品

    声乐表演要贯穿情感于作品的始终，借助歌词去分析研究作品的主题思想，确定作品的情感基调，才能把握好度，恰到好处地表现出作品的艺术意境，塑造出鲜明的艺术形象。

    首先，表演者要展开场景想象，把自己置身于作品当时的场景，才能和歌曲中的主人公产生情感共鸣。例如舒曼的《献词》，演唱者可以把自己的情感移情到这样的场景：一个热恋中的年轻人，非常心急地向美丽、高贵的心上人表达自己的内心情感。

    其次，要带着自己的情感进入角色。艺术歌曲的表演和其它作品的表演是相通的，都是从想象开始，熟悉作品的内容，了解作品的角色，然后置身于角色的表演中。例如歌曲《魔笛》，展现的就是一副穆斯林后宫的画面，心爱的人在主人熟睡的时候，吹着欢快的曲调，悠悠笛声时而欢快，时而悲伤，每个音符好像亲吻着熟睡的主人。演唱者不仅要运用完美的发音，还要抒发出令人沉醉的情感。

    三、对作品进行反复打磨

    艺术歌曲的表演就是一个反复打磨的过程。首先，艺术歌曲要找到合适的突破点，带动面的扩展。艺术歌曲一般具有结构紧凑、表现细腻、音域适中的特点，这些特点比较适合演唱者有效控制演唱的“自然状态”，并逐渐形成一种有控制的意识。很多演唱者都有这样的体会，唱好了中音区，高音区就成功了一半，唱好了弱音，强音就简单了。当然要达到这种自然的状态不是一朝一夕的事情，需要演唱者反复练习，由自然状态进入技术运用，最终回归自然状态，突破了这点，才能取得进步。其次，要精益求精，准确熟练地掌握乐谱。歌词是演唱的基础，声乐歌曲之所以能够感动人，除了自身美妙的韵律外，还有一个重要的原因就是听众可以通过歌词和演唱者展开交流，这要求演唱者能清楚每个单词的意思，准确发音，把握好节奏，这些都直接影响演唱者对作品的表演效果。

    四、結论

    演唱艺术歌曲是对演唱者综合能力和综合素质的全面检验，功夫需要在日常的训练中逐步提高，注意细节的把握和乐理知识的学习，演唱者只有具有较高的艺术修养，深入生活，运用好演唱技巧，才能正为一名真正的歌者。

    参考文献：

    [1]王红.浅谈意大利古典艺术歌曲在声乐演唱中的重要性[J].戏剧之家，2017（03）.

    [2]李雅欣.浅析艺术歌曲的演唱——以《玫瑰三愿》为例[J].北方音乐，2017（02）.

    [3]孙燕.简析艺术歌曲《大江东去》的感情处理[J].北方音乐，2017（02）.

    [4]刘珍.浅谈艺术歌曲《桥》的歌曲特点与演唱体会[J].北方音乐，2017（02）.

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