| 标题 | 黄铁山水彩画的图像学解读 |
| 范文 | 冯玉 【摘 要】图像学流行于20世纪上半叶，是西方的一种关于视觉文本的主题和内容的分析方法。本文将集中在对黄铁山水彩人物画上面的研究，通过前图像志描述，图像志分析，图像学解释，立足于对黄铁山水彩画传统的综述，挖掘黄铁山水彩画艺术风格的成因，和探讨画面背后的深层社会意义。及黄铁山水彩画艺术对湖南省乃至整个水彩界的影响。 【关键词】图像学；水彩；黄铁山 中图分类号：J045 文献标志码：A 文章编号：11007-0125（2018）24-0155-01 一、图像学研究方法 （一）瓦尔堡——地位的稳固。图像学的主要目的是发现和揭示图像背后所含的文化意义，揭示图像学在特有的时期内的形成，变化，及所蕴含的思想文化，文化理解。现代意义的图像学是第一次世界大战前夕即1912年瓦尔堡在罗马国际艺术史会议上作的20分钟演讲中首次提出的，他不再单纯地研究画面的颜色，构图和技法的应用上面，转而更强调的是对美术作品、主题事件、象征含义与文化意义的研究。 （二）潘诺夫斯基——继承与发展。潘诺夫斯基是第一位对图像学进行深入而系统研究的学者，他经吸收和借鉴李格尔和卡西尔的哲学理论，并与瓦尔堡圈子密切交往交流，更使他推进了对观念与图像之间的深入，他把各种古典主题素材的演化用自己的理解解释成哲学观念变异的象征。后来我们把这种解释法称之为图像学方法，潘诺夫斯基将图像学分析法分为前图像志描述（解释的对象是自然的题材），图像志分析（对象是约定成俗的题材而组成了图像、故事、和寓意的世界），图像学解释（对艺术作品内在含义和内容的更深层次分析）三个层次。潘诺夫斯基的这套图像学研究方法告诉我们一个更加全面的视角研究图像，他将所研究的艺术作品的主题题材与原点及其它层面中汲取的象征含义结合起来，寻求对历史文化与艺术的深入理解。 （三）贡布里希——改进和修正。虽然潘诺夫斯基在对图像学的研究方法上有了一套自己建立的完整的研究系统，但始终没有脱离黑格尔主义的桎梏，未解决“象征”的宏大叙事是否能够做到还原作品本身这一主要问题，并且无法解决阐释是否具有客观性。面对这一问题，贡布里希主张以理性方法，运用普通常识，采取受控想象、情境逻辑等手段，建立以意图为目的的解释学方案，明确了作品代表的含义就是绘画者想要表达的意义。 二、运用图像学方法分析黄铁山水彩画人物画以《金色伴晚秋》为例 （一）前图像志分析。《金色伴晚秋》这幅作品是1984年比较深刻而含蓄地表现中国农村主题的作品，是黄铁山的代表力作之一。在画面中我们可以看到，在太阳下山的时候，一个五保户老人在自家的院子里晒着一地的谷子，而这位穿着破旧衣服的老人蹲在屋前小小的晒谷场上， 也可能是夕陽的颜色映衬和地下谷物颜色的映衬，一身藏青色看着像是金黄色一样耀眼。老人正在清理收获的稻谷中的稗子和杂物，她拣得那么认真，旁边三两只麻雀脚尖轻触老人的农具上想要啄食她的谷子，可老人并没有在意到，或许这般丰收的年景老人盼望已久，所以完全沉浸在喜悦和满足之中。一方头巾遮住了她那饱经磨难的脸，瘦削的双手却显示她一生的劳累，忧患和坎坷。她蹲在地上，如嶙峋的山石，与身旁长长的谷耙形成了鲜明的对比。 （二）图像志分析。黄铁山老先生因一次团体活动，跟随工作团来到这里。深深地被有着吃苦耐劳、纯朴诚实品格的人民感动着，他们终年劳累，仍然难得温饱的生活。虽想要帮助他们但终因力不从心而带着沉重的心情告别了乡亲们。幸而五年后黄铁山先生因搜集素材又来到了这个令他难以忘却的小山村，可喜的是，因国家经济水平提升和政策的颁布，山区农民的生活有了明显的好转。一次他采访归来，看见夕阳的余晖映照山村，一位农妇蹲在屋前小小的晒谷场上，清理收获的稻谷中的稗子和杂物。“民间疾苦笔底波澜”，这刹那间的印象便永久地烙记在画家心里，成为他创作《金色伴晚秋》的素材来源和灵感激发点。 （三）图像学分析。这幅作品不仅画出了中国母亲的善良、勤劳和在国家政策下，人们的生活水平的日渐提升。更表现出了湖南水彩人物画发展的一个整体的状态。从一个被认为水彩颜料具有局限性故难以承担起人物画尤其是人物写实画这种表现方式，至今第六届全国美展获奖。证明了中国水彩人物画的不可忽视的社会地位，为以后水彩画的发展融合奠定了坚实的基础， 三、结语 综上所述，运用图像学方法对《黄铁山水彩画》进行分析，可以深刻地理解图画中所蕴含的内涵，让我们了解到每一个民族的艺术都有自己的传统和特点，从而挖掘出作品的内在价值，便更容易理解艺术作品与当时的历史政治、社会、人文之间的内在联系。对从黄铁山先生水彩画的图像学分析中我们能看到湖南水彩画在逐渐成为水彩强省水彩大省。黄铁山先生精炼、浑厚、质朴的艺术风格对湖南水彩画地域特色的形成产生了重要影响，影响了传承后发展起来的新一批年轻湖南水彩画家群体，奠定了湖南地区水彩画整体上所呈现的地域性风貌。 参考文献： [1]潘诺夫斯基[美]戚印平，范景中译.图像学研究文艺复兴时期艺术的人文主题[M].上海：上海三联书店，2011.4. [2]刘永健.水彩画创作教学[M].长沙：湖南美术出版社，2009.9. [3]穆宝清.贡布里希艺术美学思想研究[M].浙江：浙江大学出版社. [4]黄铁山.黄铁山水彩画集[M].长沙：湖南美术出版社，2002. |
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