作者简介：
馬丽，桂林理工大学艺术学院副教授。研究方向：服装艺术设计，民族服饰设计。
徐云，桂林理工大学艺术学院副教授。研究方向：服装与服饰艺术设计。
- 以错为“媒” 提升学生数学能力
- “分类讨论思想”在高中数学解题中的应用
- 多一点想少一点算
- 我能行·我窃喜·我成长
- 初中数学“动点问题”复习策略
- “转”方式“变”精彩
- 追寻真实有效的数学课堂
- 高中数学课教学中数学史内容的融入与渗透
- 小组合作学习方式在小学数学教学中的应用
- 小学数学概念教学的策略探析
- 浅谈提高数学课堂趣味性的有效办法
- 小学数学课堂中学生主体性的发挥
- 巧用事例，努力培养小学生的推理能力
- 初中数学情境创设及教学实施分析
- 深析小学数学有效问题情境创设的意义
- 初中数学教学中学生归纳意识的培养路径
- 基于小学数学差异性教学的思考
- 合作学习模式在初中数学教学中的应用对策
- 体验学习，演绎小学数学课堂精彩
- 如何在小学数学教学中融入数学思想和方法
- 在高职高专数学教学中引入“实例教学”的思考
- 逆向思维在小学数学解题中的作用与培养
- 信息化手段下数学实验教学的评价探讨
- 小学数学线段图的运用策略分析
- 浅谈小学数学教学中的情感激励
- procarcinogen
- procarcinogenic
- pro-cathedral
- reapprove
- reapproved
- reapproves
- reapproving
- reaps
- rear
- rearbitrate
- rearbitrated
- rearbitrates
- rearbitrating
- rearbitration
- re-arbitrations'
- rearbitrations
- reared
- rear end
- rear-end
- rear-ended
- rear-ender
- rear-ending
- rear-ends
- rearer
- rearers
- 雄儿
- 雄关
- 雄关如铁
- 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越
- 雄兵
- 雄军
- 雄决
- 雄凤
- 雄分
- 雄刚
- 雄削
- 雄剑
- 雄劣
- 雄劲
- 雄劲刚强
- 雄劲善战的军队
- 雄北而宽广
- 雄华
- 雄博
- 雄占
- 雄厉
- 雄厚
- 雄厚丰富
- 雄厚的储备
- 雄厚的财富