| 标题 | 浅谈书籍设计中基于受众的书籍信息编辑设计 |
| 范文 | 王超阳 摘要：书籍整体设计的概念是指一本完整的书籍设计要求設计师完成装帧、编排设计和编辑设计三个层面的工作，即“书籍设计”是一个信息视觉化再现的过程。书籍编辑设计是书籍整体设计的核心，是探究文本内涵，并通过完成信息的解构与重组，构建文本传递的视觉化系统，赋予受众顺畅而有效阅读的设计过程，构建便于受众理解的视觉化信息系统，演绎出有趣、有益、有效的信息传达的语言和语境，本文着重探讨书籍设计中基于受众的书籍信息编辑设计。 关键词：书籍设计;书籍信息;编辑设计;受众 中图分类号：J524 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2019）02-0057-01 一、书籍信息编辑设计的概念 编辑设计不是文字编辑的专利，它是指整个文本传递系统的视觉化塑造。编辑设计，是将信息进行有序编织的逻辑思维过程，是掌控视觉化信息在阅读时空中的流动轨迹，预想呈现给读者一个既充分还原文本，又提升文本崭新的阅读风貌，即构成如何传达信息的设计与法的确立，并产生多主语的活性化设计过程。按书籍设计程序来说，编辑设计恰恰是首当其冲的首要工作。编辑设计是重要的起始阶段，这样才能进入下一步的编排设计和装帧阶段。这三者须循序渐进、相互交替和完美融合才能完成一本书籍的整体设计。 所谓书籍信息编辑设计就是将原始的文字信息重新编排，并注入一种秩序的存在，同时加上个人主观的想法，完成逻辑与审美相结合的理性与感性的创作活动。 二、书籍信息编辑设计的基点：受众 （一）以人为本的书籍信息编辑设计 以人为本的书籍信息编辑设计是指在设计过程中，将人也就是受众的因素放在主要的基础位置，积极创造条件让书籍信息受众参与书籍设计的过程，深入理解书籍信息传播的机制和受众的认知心理。编辑设计将根据书的不同内容、题材、文风、受众方向等作出不同的构想和设计方案。比如书籍文本信息系统的编辑设计、表达书的主题风格或阅读趣味等等，都需要将文字信息与受众相结合。 （二）向受众传递书籍信息的原则 1.对受众及其任务要求的清楚了解 书籍被阅读的过程中存在不可逆转的实践性，而这必然会成为长度不一的时间线，并且只有中逻辑的引导下读者才能确定阅读的先后顺序并形成这样的时间线，所以这一时间线就是这逻辑结构下导致的陈述结果。一般情况下读者群体性质不同，依据所承担书籍设计活动的不同而不同。编辑设计要跨越二维空间的束缚，要求设计师从信息表面静态的空间布局设计思路中跳出来，进入到对书籍信息背后的编辑与梳理工作中去。 2.确定受众与书籍信息之间的关系 读者受众与书籍信息之间的相互关系实质上是关于相关性的原则。在这一原则中需要解决读者易于发现的书籍主体传达;可视性，为读者一目了然的视觉要素;可读性，让读者便于阅读、检索等结构设定;掌握信息传达的整体演化，就是把握全书信息的节奏层次，剧情化的时间延展性;掌握信息的单纯化，传达给读者的正确感受——书籍信息的整体旋律，对于读者受众与书籍信息之间相互关系能够建立起一个具有实际意义的设计框架，当这些关系落实与具体的书籍设计的形式，那么书籍信息也会具有亲和力，受众认知的过程也会显得轻松而充满乐趣。 三、以受众为中心的书籍编辑设计过程 以读者受众为中心的设计过程应从书籍信息编辑设计的最初阶段就开始，并须不断完善。以读者受众为中心的书籍编辑设计方法，应该仔细研究每一项读者与书籍信息之间的因素，将读者的因素的研究真正融入到设计过程中。 （一）以受众为中心的主调设立 书籍设计的终极目的是传达信息，确立主调是完成书籍设计迈出关键的第一步。将读者与信息之间的深刻理解主题是信息传达之本，是设计过程之源头。将文字融入读者的情感，并有驾驭编辑信息秩序的能力没掌握感受至深的书籍设计丰富的元素设立主调。 （二）书籍信息的分解 书籍信息的分解不说简单的资料整理，而是要赋予文化意义上的理解和之执行基础上展开艺术创作，使主题内容条理化、逻辑化，分解中寻找读者与信息相互内在的关系，由信息元素变为向读者内心的传达。 （三）以受众感受为前提的阅读检验 书籍是让人阅读的，而不是一件摆设品，所以设计师要懂得中主体与客体之间找到一种平衡关系，设计者无权只顾自我意识的宣泄，要想方设法在内容与读者之间架起一座桥梁，并且以读者的感受为前提，设计要体现书的阅读本质，可以从各个书籍设计元素方面去检验，如整体性、可读性、愉悦性等等。 |
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