| 标题 | 浅谈水粉静物写生辅导教学 |
| 范文 | 王鑫 摘要：水粉画教学中过于对物象的描写，应在教学中不断培养学生的默写能力，培养他们创造性思维的能力，为今后的创作打下坚实的基础。 关键词：默写作画;审美感受;艺术风格;艺术造诣 中图分类号：G633.955 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2018）18-0239-01 长期以来，水粉画形成了自己独特的表现手法和审美观，它既能表现客观物象，亦能表现主观思想。水粉画是写实的，写实的同时与表现手法相结合，能够充分体现水粉画的独特魅力。 水粉画的写生教学，包括人物、风景、静物等，而水粉静物的写生教学不仅肩负着培养学生的写生能力，对物象的描摹能力，还肩负着培养学生敏锐的观察力，深刻的感染力，形象的记忆力，艺术的创造力和娴熟的表现力，为学生今后的艺术道路奠定坚实的基础。在写生的教学过程中，仅局限于对物象描摹的培养是远远不够的，学生虽有较强的描摹基本功，却没有独创性，思想受到束缚，离开对象寸步难行，这应是教学中的严重问题，势必影响艺术人才的发展。所以我们在教学中应注重学生独立创造思维的培养，这也是当今社会培养人才的主要方向。 水粉画作为基础教学的必修学科，因其历史的特性有着一定的优势，它既有水粉画的淋漓尽致，又具备油画的风格，因而被广泛地应用于基础教学中。我们要认真研究水粉画的独特性，提高写生的教学质量，要以写生作为基础训练的手段，以培养审美感受和个性化的艺术风格为最终目的。改变学生单纯追求具象的准确、酷似的教学观点。写生教学是一项综合性的训练课程，它的内容和技法是丰富多彩的，它们之间是相互依存的。我们引用‘素描是一切造型的基础“这个观点来进行水粉的初步认识，以单色写生为例。在单色写生中，把色彩的世界简化为黑、白、灰的色调，可以培养学生的概括能力和整体表现能力。这时，加上水粉的技法训练，让学生在用另一种工具来表现素描的同时，掌握了水粉色彩的绘画工具，初步认识水粉画，以及纸、色、笔的特性。由于是单色写生，便于学生掌握。 单色写生训练后，即可讲解色彩写生的观察方法，了解静物的光源色、固有色和环境色之间的关系。写生中要注重学生色彩感受力的培养，并加以相应的默写训练，让教学在循序渐进中进行。写生教学的目的不仅是完成作业本身，更重要的是培养学生的艺术素质，在训练造型、技法表现的同时，积极开展艺术思维活动，使之处于主体地位。人的审美感受力在实践中具有可塑性。培养学生具有敏锐的观察力和对客观物象的艺术表现力，二者的关系是教学中不可忽视的内容。观察力能提高学生手与眼的配合关系，为绘画作品的进一步升华做好准备;审美能力可以使我们甄别出作品的优劣;艺术表现力是作为艺术工作者所不可缺少的特质。 在教学中有两种不同作画方法：一种是被动消极地描摹对象;另一种是主动、积极、热情地表现对象。前者过分依赖于对象，看见什么画什么，当没有物象时便乱了方寸，写生无法进行，即使完成作业，也无精彩可言，更不用说欣赏了。如长此以往，必将导致学生的思维狭窄、创造力贫乏。另一种是既忠实于对象，热爱对象，又积极地感受对象，深入地观察对象，不以物象表面的偶然现象为满足，力求抓住物象的本质特征，从而把握对象。所表现的不完全是眼前视觉中的物象，是经过强烈感受而活起来的形象，有着艺术的再加工。眼前所见的只是视觉感受又不可缺少的素材，这样有利于创造各种不同的表现技法和具有时代特征的艺术。 两种截然不同的作画过程，前者离艺术道路愈走愈远而作茧自缚，后者的艺术道路会愈走愈宽，我们当然提倡后者的教学模式。我们进行写生的目的是善取艺术上的各种形式和技法，借以反映我们的思想，从而抒发胸怀，进行再创作。倘若只看到物象表面而不去研究，也就谈不到创造，更谈不上艺术的更高境界。解决生活与创作的问题，首先要树立正确的艺术观，擺正生活与艺术的关系，正确解决主观与客观的关系，明确写生训练的目的，要充分发挥记忆默写的积极作用。 一般情况下，人们习惯把写生和记忆默写区别开来，其实二者并无明显区别。写生是对物象的观察，一种是物体总是存在于画者的眼前，可以随时观察;另一种是物体不常在眼前，或不在眼前，我们在写生的同时也伴随着记忆默写，如在整体观察完静物时，我们要凭借记忆来画完第一遍色调。如果看一眼画一眼，会使画面缺少统一性，导致杂乱无章而缺少深入刻画的兴趣。真正的刻画训练应包括大量的记忆默写，以观察、感受、记忆、默写的相互交织融为一体，记忆默写应占很大比重。如果长期进行静物写生的训练而忽视默写的重要性，会使学生缺少主观的能动性，更缺乏创意，长此以往，教学必将走入误区。 记忆默写还应重视对细节的观察，写生时，可以细致入微地进行观察、表现，使画面充实丰富。在细节的表现中，我们可以看到画者对画面整体关系的掌握以及艺术的再处理。如果观察的少，对记忆默写的深刻性会受到很大影响。所以我们应尽可能多一些观察、多一些具体的表现，才能达到下笔如有神的程度。只有养成了这些良好的习惯，艺术的造诣才能打下坚实的基础。 记忆默写作画不但是西洋油画家长期实践的结果，更是我国历代画家总结出的优良传统。我们应遵循这一原则，培养出适应当今社会发展具有想像力和创造力的艺术人才。 |
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