| 标题 | 家庭教育的新趋势及对应策略 |
| 范文 | 刘立家 摘 要：时代在飞速发展，社会在不断进步，家庭教育已经成为当今社会关注的焦点，已经引起社会各界的极大关注。家庭教育是人生开始阶段所接受的教育，是学生整个教育体系过程中最重要且必不可少的重要组成部分，学生品质优良的教育便是从家庭教育开始。因此，抓好家庭教育非常重要，掌握当前家庭教育的新趋势及对应策略是做好家庭教育的关键，必须高度重视起来。 关键词：家庭教育;重要性;新趋势;对应策略 时代发展的脚步非常迅速，社会进步与发展与家庭紧密相连，家庭堪称社会的细胞，就如同是由大变小的社会一样，是学生生活阶段的首要環境，是学生生命成长的珍贵摇篮，儿童成长时期是我们人生最为关键的时期，人的诸多优良品质都会在这个时期形成，重视家庭教育是非常重要的。文章从家庭教育的重要性着手，分析当前家庭教育的新趋势，了解家庭教育有效对应策略，以期待做好学生的今天教育，促进学生能够全面健康成长。 一、了解家庭教育的重要性 家庭教育严重影响着人的一生发展。可以这样理解，学生的家庭教育是他们自身健康成长的基石，是学生接受教育的初始阶段，它对于人生的发展作用特别大。人们降临这个世界，是对整个外界毫无知悉，只有极低的最基本的赖以生存的能力，其头脑就如同一张白纸。我们所进行的家庭教育均是由浅入深的过程，是通过家庭教育去为孩子传授人类生存的基本知识和方法，倘若没有家庭教育作基础，对于后期的学校教育和社会教育是难以进行的。家庭教育同时还是一种终身教育，只要有家庭的存在就有家庭教育，教育根本就没有时间的限制和束缚，它是人接受教育中内容最广泛、时间最持久的教育，是其他类型教育决不能替代的，尤其是在人的未成年和老年两个关键的时期，其教育和影响作用最为重大，严重影响着人的成长方向和晚年生活质量。再就是家庭教育对学校和社会教育具有支持和促进的作用，学校和社会教育离不开家庭教育的支持与促进。 二、掌握家庭教育发展的新趋势 1.家庭教育的社会地位已逐步提升，是社会主义教育体系中重要的组成部分。改革开放以来，家庭教育事业的发展特别大，家庭教育社会地位提升的速度特别快，家庭教育已和学校及社会教育俨然成为人生教育的三大支柱，任何一种教育都是不可少的，我们国家已经将家庭教育纳入政府行为，已经实施更加有力的约束措施，相继出台了相关的家庭教育的法律法规，将家庭教育成功纳入考核教育行政部门的重要内容。 2.素质教育将变为家庭教育的核心内容。我国教育已由“应试教育”成功向“素质教育”进行转变，素质教育的实践活动已经融入各级各类学校的教育活动中，诚然也会波及家庭教育，一些家长在实施家庭教育时必会受“应试教育”向“素质教育”转变的影响，素质教育必须贯穿于家庭教育的理念已赢得家长的一致认可。 3.互联网将成为家庭教育的最佳助手。当今时代已是数字化生存的网络时代，人们的工作、学习、娱乐无不与网络联系在一起，家庭教育也不例外，家长可以借助网络的先进性获取家庭教育信息，找寻科学合理的家教信息，对孩子实施科学有效的家庭教育。 4.家庭教育与学校及社会教育的合作会呈现更加密切的效应。人生所接受的三种教育必须紧密结合起来相互促进，共同作用，促进孩子能够健康茁壮地成长。 三、家庭教育发展趋势的对策 抓好家庭教育势在必行，需要我们全社会的一致努力才可。而我们作为与家庭教育有着密不可分联系的教育行政部门及学校，有责任在家庭教育事业发展中做好以下几项工作： 1.协助家庭建立权威有效的家庭教育领导体制。我们教育行政部门必须承担起管理家庭教育的重要职责，在当地政府部门的共同领导下，建立由教育部门带头，妇联、共青团等部门共同参与的家庭教育领导体制。 2.帮助家庭制定符合实际的家庭教育发展规划。各地教育行政部门必须结合当地家庭的实际状况，制定家庭教育发展规划，各中小学及幼儿园必须将学生的家庭教育纳入学校正常工作计划当中，系统管理，安排专人负责。 3.正确引导家长转变家庭教育观念。我们学校千万要做好家庭教育的正确指导工作，有效提高家庭教育的工作效率，必须将家长以往迫切希望子女成才的愿望引导到正确的方向上来，使家庭教育产生明显的工作效果。 4.有效提高教师指导家庭教育的工作能力。当今时代对教师指导家庭教育的工作能力提出了更高的要求，学校必须加大教师培训与学习的力度，认真组织教师参与家庭教育的学习和培训，有效增强教师做好家庭教育指导的能力。 5.将学校、社区与家庭紧密联系在一起。学校必须要充分利用好社区及家庭的有效教育资源，想尽可行的办法将社区和家庭教育青少年的内在潜能挖掘出来，积极主动地与社区和家庭联起手来，编织成一体化的家庭教育体系，共同促进学生的健康成长。 总之，家庭教育需要得到全社会的共同关注，为祖国未来的发展做出贡献。 参考文献： 赵忠心.我国家庭教育的发展趋势与对策[J].中国妇运，2011（1）. 注：本文系甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度家庭教育课题：《现阶段家庭教育的新趋势及应对策略》研究成果，课题编号：GS[2019]GHB0646。 编辑 温雪莲 |
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