| 标题 | 生命教育对初中生生命意义感和心理健康的影响 |
| 范文 | 陈德元 摘要：随着当今社会的不断发展，社会各界不再只关注学生科学文化的学习也在加强对学生生命健康教育和心理健康教育的重视。培养好学生的科学文化素质固然重要，但是学生如果一个好的身体，一个健康的心理状态是无法真正成为社会所需要的人才。初中阶段是学生身體，心理发展的重要时期，我们在这个世界加强对学生进行生命健康教育和心理健康教育可以帮助他们形成良好的身体素质和健康的心理状态。 关键词：初中生;生命教育;心理健康中图分类号：G4 ?文献标识码：A ?文章编号：（2020）-36-024 随着社会的不断发展社会各界对学生的要求不断提高，多学生在身体和心理上都承受着很多压力。我们作为老师如果不能帮助学生们及时排解这些压力就很有可能会使得学生做出不可挽回的事情。学校加强对学生进行生命健康和心理健康的教育帮助他们养成良好的健康习惯并能及时的帮他们排解心中的压力，从而更加有利于学生成为一个全面发展的人才。 一、初中生命健康教育的现状 在现如今的初中教育中，学校和老师还有家长更加注重科学文化素养的学习，忽略了对他们生命健康和心理健康的教育。很多学校虽然开设了生命健康和心理健康的课程，但由于学校，家长的不重视再加上没有专业的老师进行教授所以课程效果不明显。也是因为社会各界对生命健康教育和心理健康教育的不重视导致了近些年来出现了很多学生自杀及患上心理疾病的事件。所以说我们要重视起学生的生命健康教育和心理健康教育，让他们能够更加健康快乐的学习和生活。 二、加强对学生生命教育的措施 2.1提高老师的专业文化素养 一个好的老师对一门课程来说非常重要，他不仅拥有渊博的知识还有各种各样的教育方法帮助学生更加愿意学习，热爱学习。提高老师的专业文化素养不仅仅是提高老师的专业文化知识更要提高老师的教育方法和教学观念。提高老师的专业文化素养对于生命健康教育和心理健康教育来说，可以让学生了解更多的健康知识帮助他们更加重视自己的身体健康和心理健康，还是引起他们对健康教育的学习兴趣从而更加愿意去接受健康教育。所以说，提高老师的专业文化素养对于加强学生的生命健康教育是非常重要的。 2.2丰富生命教育的内容 丰富学习内容可以帮助学生们产生学习兴趣、拓宽视野，更加愿意去学习。对于生命健康教育来说也是这样的，丰富生命健康教育的内容可以帮助学生了解更多的健康知识帮助他们去缓解心里的学习压力和生活压力。同时这些健康的教育内容也让学生了解了更多外面的世界看到生活的丰富多彩，这样一来学生的心理上就会有所放松，学生们也会更加愿意去学习。所以说，丰富生命健康教育的内容对于健康教育来说是非常重要的。 2.3体验式教学法 老师在进行健康教育时可以采用多种形式的教学方法，帮助学生们更加健康的去学习去生活。体验式教学法就是其中一种教学方法。这种教学方法可以让学生们去真情实感的体验到各种心理变化。老师通过这种教育方法可以让学生们更加印象深刻，对于知识的理解也更加的生动形象。这样的教育方法可以帮助学生不断的去观察自己的心理状态，了解自己的心理变化，从而使学生们能够更好的养成良好的身体素质和心理健康。 例如：老师在进行生命健康教育时可以采取体验式教学法。在进入正式的上课内容之前可以为学生们播放一段有关课堂内容的视频，这样一来，既可以帮助学生们很快的进入到课堂内容中来，又可以让他们在观看视频的过程中不知不觉的就了解到了课堂内容。这样的教育方法可以让老师再进行教学内容之前就让学生对教学内容有了大概的了解，使得他们在进行知识的学习时印象更加深刻。所以说，老师在进行生命健康教育时要注重对各种教育方法的应用，尤其是体验式教学法。 三、生命教育对初中生生命意义和心理健康的影响 3.1使学生热爱生命 在初中阶段加强对学生的生命健康教育，可以帮助他们树立良好的生命观和健康观。这可以使他们在人格形成的重要时期，形成良好的身体素质和心理状态。加强生命健康教育帮助学生们去更加热爱生命，热爱身体，使他们保持积极向上的心理状态。这样一来也有利于他们学习生活的进行，好的身体和心理是进行健康学习的重要基础。所以说，我们要加强对学生们生命健康的教育，帮助他们去热爱生命，热爱生活。 3.2培养良好的心理健康 学校加强学生生命健康教育不仅能够帮助学生们养成良好的身体素质还能够促进他们养成良好的心理状态。生命健康教育不仅仅是帮助学生们了解更多的健康知识，还是在一定程度上通过这些知识缓解学生心理上和身体上的压力，帮助他们在学习生活中更加的轻松。加强生命健康教育可以让学生们不断的去了解自己的心理状态不断的去调整自己，从而有利于学生们形成健康的心理状态。 例如：加强对学生的生命健康教育，可以让学生们更加注重自己的生命健康和心理健康。同时加强生命健康教育可以让学生们了解到更多的心理知识，帮助他们去不断调整自己的心理状态，在面临心理压力时也会更加愿意去寻求别人的帮助。学校，老师和家长都不断的去重视心理健康教育也会让学生们对心理健康教育重视起来，从而会避免很多因心理健康出现了问题而去世的事件。学校加强对学生的生命健康教育可帮助过学生们缓解更多心理压力，让他们能够更加健康快乐的去进行学习生活。 结束语 总之，加强生命健康教育在初中课程中是非常重要的。他不仅能够使学生们有一个良好健康的生活，也会使得学生更加热爱生命，热爱生活。学校加强生命健康教育可以帮助学生们培养良好的身体素质和健康的心理状态，让学生们更加健康快乐的进行学习。 参考文献 [1]俞国良，王勍. 社会转型：少年初中生心理健康结构与特点研究[J]. 西南民族大学学报（人文社科版），2018，39（01）：215-221. [2]蔡美. 初中生心理健康及其影响因素分析[J]. 中国初级卫生保健，2012，26（08）：84-86. [3]张丽萍. 初中生心理健康现状的研究[J]. 安阳师范学院学报，2001（04）：47-50. |
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