| 标题 | 现代教育技术在幼儿园教育实践中的应用 |
| 范文 | 冯彦丽 摘要：在新的教育改革背景之下，这对当前的幼儿园教育教学提出了新的要求和标准，老师要积极的进行教学的改革创新，落实到实际教学来看，老师要及时的和学生进行有效的沟通交流，准确的了解学生在学习中存在的问题，及时的针对性的进行解决和处理，进而更好的将现代化的教育及时科学的应用到幼儿园的教育实践中，为学生的全面健康成长打下坚实可靠的基础。本文主要对如何更好的将现代教育技术科学的应用到幼儿园教学中进行了分析，并且提出了一些建设性的意见。 关键词：现代教育;幼儿园教育;实践应用中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：（2020）-26-023 一、为什么要在幼儿园教育中做好现代教育技术的落实 第一点，能够更加有效的激发和提升学生学习的激情。现代教育技术能够更加有效的提升学生参与学习的积极性和主动性，而且在幼儿这个阶段，他们对于有趣味的知识学习积极性更高，更能够有效的投入课堂学习中。比如，在进行幼儿英语教学的过程中，老师往往会借助多媒体等现代化的教学工具和技术进行辅助式的互动教学，能够更加有效的激发和提升幼儿参与学习的积极性和主动性，这也是当前教学中常会应用的方式。第二点，现代的教育技术能够获取更加丰富多彩的教学资源，能够进一步的提升幼儿学习的参与性，确保幼儿更加深入的感知整个知识内容，为以后的可持续成长进步提供更多的可能。举个例子来看，在进行语言科目学习的过程中，老师可以利用网络短视频进一步的提升幼儿的日常语言应用水平，为以后的成长学习打下坚实可靠的基础。第三点，能够更加有效的开拓学生的思维空间意识。在新的教育改革背景之下，老师不仅仅要做好基础的知识教学，也要对学生的思维空间意识等进行强化和提升，通过利用现代教学技术能够进一步的开拓学生的思维空间，引导学生树立立体化的思维意识，老师可以利用图片、文字做好二维教育教学，为思维模式的优化创新提供坚实可靠的基础。比如，老师可以利用flash技术将基础的教材内容设定为动画的方式，进一步的帮助学生理解和掌握基础知识的学习，提升他们的动手实践能力。 二、如何更好的将现代化的教学技术科学的应用到幼儿教学中 （1）进一步的提升老师的综合素养，确保技术应用的科学合理 在整个幼儿园教学过程中，老师整体的综合素养和技术水平也是进一步开展教育教学的重要基础，对于进一步的提升教学的整体水平有更大的影响。所以，在进行教育实践的过程中，最为重要的基础就是要进一步的提升老师的综合素养和能力。第一点，要切实的提升新技术的应用水平，在现代化教学技术之中，充分的利用了多媒体、新媒体等多种现代化的教学工具，这就要求老师要熟练的使用这些新的技术，提升技术的使用效率。第二点，要对幼儿心理学内容有一定的了解和学习。在新的幼儿园教学中，儿童心理学的学习和使用也是一项重要的内容，只有了解幼儿在学习中的状况以及他们的心理问题才能够更好的针对性教学，提升教学的整体成效，为全面提升教学的水平打下坚实可靠的基础。第三点，要具备扎实可靠的幼儿教育教学理论和实践水平。在新的幼儿园教学工作之中，老师也要全面的掌握基础有效的教育理论知识，结合学生的学习特点将此有效的渗透到平时的教学中，真正的达到实践和基础理论的有效融合。 （2）充分的利用数字多而谜题技术进行辅助教学 在新的幼兒园教学过程中，多媒体为代表的现代化技术的科学应用也可以更好的提升教学的整体水平，全面激发和提升学生学习的兴趣。第一点，老师要做好信息化课堂的构建和完善。在幼儿园课堂教学中，通过多媒体做好信息课堂构建，提升教学的趣味，更加有效的吸引学生的参与和学习。比如老师可以利用视频技术进一步的激发幼儿学习英语口语的兴趣，通过虚拟技术提升交互学习能力等。第二点，充分的利用信息技术做好教育辅助保障。在进行幼儿教学的过程中，老师可以充分的利用网络平台下载更多有效的教学信息，进一步的为幼儿做好教学保障。特别是在2020年新冠状病毒蔓延期间，老师更是可以利用微课进行线上教学，能够改变传统教育被时间和空间约束的现状，进而更好的提升教学的整体水平。第三点，积极的将课堂教学和家庭教育进行有效的融合，为全面提升教学质量打下坚实的基础。在整个幼儿教学中，家庭也是一个较为重要的场所，老师更要充分的借助现代化的多媒体教学工具，将家庭的教学和幼儿园教学进行完美的融合，老师可以利用微信等及时的和学生的家长进行沟通交流，了解学生在学习中遇到的一些困难和阻碍，及时的优化后续的教学内容，老师也要积极的引导学生的家长和学生进行亲自互动，在游戏中学习更多的知识，真正的达到富教于乐的目标。 总结 根据上文所述，我们可以知道在新的教育改革背景之下，老师要积极的采取现代化的教学技术，充分的结合当前幼儿园教学中暴露的问题，及时的采取应用的措施进而更好的提升教学的整体成效，为学生的健康成长打下坚实可靠的基础，进而也更加符合当前新教育改革的要求。 参考文献 [1]黄美丽.信息技术在幼儿园教育教学中的应用[J].中国校外教育，2018（13） [2]俞小艳.信息技术和幼儿园科学活动的有效整合[J].科技视界，2017（33） |
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