| 标题 | 初中政治教学中社会主义核心价值观教育的融入 |
| 范文 | 杨明疆 摘要：社会主义核心价值观是当今中华民族开展特色社会主义的纲领，是复兴中华民族、实现中国梦的关键。因此，在初中政治教学中，教师必须将社会主义核心价值观教育融入于课堂教学，让学生形成正确的三观，努力发展，成为祖国建设的优良人才。文章基于此点，对社会主义核心价值观融入于初中政治教学进行了探索。 关键词：初中;政治教学;社会主义核心价值观 中图分类号：G4? 文献标识码：A? 文章编号：（2020）-28-264 青少年是祖国发展的生机和希望，青少年的教育水平直接影响了国家的建设工作。因此教师应该看重初中政治教学的意义，让政治教学承担起培育青少年社会主义核心价值观的任务，将社会主义核心价值观的教育工作落到实处，促进青少年健康、和谐、全面、良好的发展。 一、深入钻研教材，在教材中融入社会主义核心价值观教育 教材是实施教学的基础，想要在政治教学中融入社会主义核心价值观，就要深入的钻研教材，以教材为基础，开展教学。因此，教师在进行政治备课时，要对教材进行研究、分析、深入理解，对教材中每一个章节的内容做到心中有数，在脑海中有一套完整的教材体系。只有这样，教师才能在教材的内容中挖掘与社会主义核心价值观相关联的内容，进行恰当运用，培育学生正确的价值观念。 以部编版初中政治课本教材为例，教师在讲解《交往的智慧》时，教材中提出了优化人际交往的原则是学会尊重、诚信待人、宽厚包容，在这个教材的背后就包含了社会主义核心价值观的内容：平等、诚信、友善。所以教师在讲课的时候，应该将这些社会主义核心价值观的内容进行融入，培养学生平等、诚信、友善的品质，实现社会主义核心价值观的有效教学。 二、积极开展教学活动，在教学活动中融入社会主义核心价值观教育 在初中政治教学中，教师可以根据教材内容，开展以社会主义核心价值观为教育目的的主题教学活动，让社会主义核心价值观贯穿教学活动的始末，让学生在无形之中受到社会主义核心价值观的感染和熏陶，形成良好的思想价值观。在此过程中，教师要注意教学活动的开展一定要符合学生现有的认知能力、知识水平以及身心发展的规律，只有这样，才能确保学生能够积极主动地参与到教学活动中。教师也能通过教学活动的开展，了解学生的思想，有目的地渗透社会主义核心价值观的内容，正确地引导学生的思想、价值、道德和精神，促进学生的健康发展，达到社会主义核心价值观教育的目的。 以部编版初中政治课本教材为例，教师在讲解《少年当自强》的时候，就可以根据教学内容，学生的学习情况，以社会主义核心价值观教育为目的，组织实施以“我的少年梦”为主题的教学活动，让学生结合自己的人生梦想畅所欲言，在学生表达的过程中，教师就可以适时地引入“富强”、“文明”、“法制”等社会主义核心价值观的内容，加深学生的理解，让学生明确社会主义核心价值观的精神内涵，担任起少年的责任，将自己的发展与祖国的发展紧密地结合在一起，实现少年自强，国家富强的“中国梦”，实现中华民族的伟大复兴。 三、积极开展课外实践活动，在课外实践活动中融入社会主义核心价值观教育 陶行知提出的“生活即教育”为教学提供了新的方向，因此教师不应该仅仅关注课本教材本身，还要在社会生活中寻找与社会主义核心价值观相关的教学内容。正所谓“实践出真知”，只有让学生进行深刻的实践，才能体会出真正的价值观内涵。因此，在初中政治教学中，教师要带领学生积极开展课外实践活动，在课外实践活动中融入社会主义核心价值观，让学生获得真实的体验。 以部编版初中政治课本教材为例，教师在讲解《法律在我们身边》这一课内容时，就可以结合生活中的实际例子，组织学生进行课外实践活动，比如去法庭、警察局等地方进行旁听、参观，让学生亲身感受法律的严肃性，对法律有一种敬畏之心。只有这样，学生才能够对法制、平等等社会主义核心价值观的内容进行深入思考，以此形成良好的法治观。 四、加强师德师风建设，在师德师风建设中融入社会主义核心价值观教育 教师对学生的影响是巨大的，所以初中政治教师一定要遵循“立德树人”的原则，加强自身师风、师德的建设，认真琢磨“为人师表”四个字的真实含义，这有这样，才能引领学生发展社会主义核心价值观，促进学生的全面发展。 首先，教师要仔细研究社会主义核心价值观的基本内容和精神内涵，提升自己的思想认识和道德水平，以社会主义核心价值观作为武器，引导学生学习并践行社会主义核心价值观。其次，教师在平时要严于律己，注重自己的言行举止，给学生以正确的示范，有效地培养学生的社会主义核心价值观。 五、結语 综上所述，社会主义核心价值观对提升学生的思想水平以及道德素养有着重要作用，所以初中政治教师一定要在政治教学中融入社会主义核心价值观教育，引导学生形成正确的人生价值观，让学生自觉担任起复兴中国的责任，让中国在新一代青少年的引领下，如一条潜渊的蛟龙，冲破云霄。 参考文献 [1]游玉梅.社会主义核心价值观下初中政治课教学模式优化研究[J].亚太教育，2019（08）：29-30. [2]郑文.社会主义核心价值观融入初中政治课教学的思考[J].西部素质教育，2019，5（05）：47. |
| 随便看 |
|
科学优质学术资源、百科知识分享平台，免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。