标题 | 教室里的掌声 |
范文 | 白培淇 生活中处处都有掌声。 一天早上,语文老师走进教室,微笑着说:“谁上来讲一个故事给大家听,谁就会获得礼物。”“什么礼物?”同学们都好奇地问。我特别害怕上台,低下了头,生怕老师注意到我。“你来回答吧,17号!”老师说。“我不就是17号吗?这真是怕什么来什么啊!”于是,我不安地站起来,心里就像揣了只兔子一样,怦怦直跳。我忐忑不安地走上讲台,突然感觉自己的嘴巴好像被堵住一样,一个字也讲不出来。我呆呆地站在讲台上,教室里静得出奇,连一根针掉到地上也能听得见声音。就在这时候,教室里突然响起了热烈的掌声。那热烈的掌声回荡在教室的每个角落,鼓励着我。 “我不能让老师和同学们失望!”我在心里默默地对自己说,调整一下姿势,开口讲了起来……我的声音越来越大,惊讶得连我自己也不敢相信:这还是我吗?我一讲完,深深地向同学们鞠了一躬,教室里又爆發出雷鸣般的掌声。 这时,老师走过来,微笑着对我说:“你能大胆地表现自己,真棒!”说完,老师将一个礼盒递给我。我小心翼翼地打开了礼盒,里面装着三支笔!老师拿起手机,笑意盈盈地对我说:“我们照一张相,留作纪念吧!” 我笑了,我是最棒的! (指导老师 林丽明) [小编辑点评] 读了这篇文章,我既为同学们能为作者送上掌声而欣慰,又为作者在掌声的鼓励下拥有了自信,表现出色,赢得了老师的特殊礼物而高兴。 [小编辑名片] 我叫乔扬,来自黑龙江省哈尔滨市顺迈学校小学部四(2)班。我喜欢画画、读书、写文章,是班主任老师的小助手。去韩国游学的时候,姜校长临时给我封了个“校长”称号,让我协助他管理随行的同学,我的管理能力就是这样一天天锻炼出来的。 |
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