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标题 健康教育干预应用于慢性胃炎护理的效果观察
范文

    袁勤

    

    【摘 要】目的:观察慢性胃炎护理中应用健康教育干预的效果。方法:时间段为2018年1月至2019年1月,选取患者为慢性胃炎50例,随机分组,2组各25例。采取常规护理干预控制组,采取健康教育干预实验组。比较两个组别干预效果。结果:两个组别疾病知晓率、并发症率以及满意率对比表现出统计学差异(P<0.05)。结论:慢性胃炎护理中应用健康教育干预的效果显著,即可提升患者患者满意率和疾病知晓率,可减少并发症,利于患者病情康复,值得推广研究。

    【关键词】慢性胃炎;健康教育干预;护理效果

    【中图分类号】R473.5【文献标识码】A【文章编号】1672-3783(2020)07-21--01

    在临床上,慢性胃炎较为常见,其指的是慢性胃黏膜炎性病变,可由各种病因所致,且患者发病后以黑边、呕血、食欲降低、反酸、腹痛等为主要表现,严重危害着患者的生命健康【1-2】。由于患者病情易复发,病程较长,因此治疗期间做好护理以及健康教育尤为重要。因此本文时间段为2018年1月至2019年1月,选取患者为慢性胃炎50例,随机分组,2组各25例,即观察了慢性胃炎护理中应用健康教育干预的效果,现阐述如下:

    1 资料与方法

    1.1 资料

    时间段为2018年1月至2019年1月,选取患者为慢性胃炎50例,随机分组,2组各25例。实验组年龄为18-65岁,年龄均值为(42.5±3.1)岁;其中女14例,男11例。控制组年龄为19-67岁,年龄均值为(43.2±2.7)岁;其中女例,男例。两个组别基础情况比较分析未表现出差异(P>0.05),可比较研究。

    1.2 方法

    采取常规护理干预控制组,包括药物指导、病情监测等。采取健康教育干预实验组,具体为:(1)饮食宣教。即积极干预患者饮食习惯,对其饮食习惯进行充分了解,与其积极交流和沟通,对其饮食计划进行制定,确保健康性和科学性,叮嘱其禁食刺激性、酸冷、辛辣食物,严格戒烟戒酒,注意少食多餐,切忌暴饮暴食,多食易消化清淡食物等。(2)健康知识宣教。即将疾病相关知识对患者做详细介绍,提升患者认知水平。同时患者住院期间加强相关知识宣教,告知其疾病治疗方法和预后,告知其疾病诱因以及危害,以促使患者积极配合治疗。(3)心理宣教。即由于患者发病后会出现呕血、腹痛等症状,且会导致患者恐慌、焦虑等心理问题加剧,从而影响其疗效。因此需护理人员需开展针对性的心理宣教,与患者积极交流,充分了解其心理,并提出针对性的疏导措施,告知其平和稳定心态对于疾病恢复的重要性,给予患者鼓励和安慰,以提升其配合度。

    1.3 观察指标

    比較两个组别干预效果,包括疾病知晓率、并发症率以及满意率等。

    1.4 统计学分析

    本研究使用SPSS19.0软件,P<0.05评定组间结果差异,计数数据使用x2检验,计量数据使用t检验。

    2 结果

    两个组别疾病知晓率、并发症率以及满意率对比表现出统计学差异(P<0.05)。见表1。

    3 讨论

    作为一种胃部疾病,慢性胃病的发生与生活作息、不良饮食习惯、细菌感染等关系密切。由于人们对该疾病认知不足,因而使得其发生率呈现为逐年增长的趋势。加之患者发病时不易察觉,且随着病情的加重,其症状才得以显现,这就严重困扰到了患者的生活和健康【4】。而在治疗此类患者的过程中,通过对其实施健康教育干预,其可促使患者充分认识疾病的危害,可提升患者认知水平,并使之充分认识疾病对自身健康的影响,从而积极的配合治疗,纠正不良饮食习惯和生活习惯。在实施健康教育干预的过程中,主要从健康知识、心理问题、饮食等三个方面进行干预和指导,可提升患者疾病知晓率,可降低并发症率,从而提升患者疗效和满意率【4】。本文的研究中,两个组别疾病知晓率、并发症率以及满意率对比表现出统计学差异(P<0.05)。这表明慢性胃炎护理中应用健康教育干预更利于患者病情恢复。可以发现,慢性胃炎护理中应用健康教育干预具有十分积极的作用和价值。

    综上所述,慢性胃炎护理中应用健康教育干预的效果显著,即可提升患者患者满意率和疾病知晓率,可减少并发症,利于患者病情康复,值得推广研究。

    参考文献

    [1] 刘妍.健康教育干预对慢性胃炎患者护理效果的影响分析[J].中国卫生产业,2016,13(30):50-52.

    [2] 郝元媛.健康教育干预应用于慢性胃炎护理的临床效果分析[J].中国现代药物应用,2018,12(08):170-171.

    [3] 刘锦霞.健康教育干预在慢性胃炎护理中的临床应用效果[J].中外女性健康研究,2018,17(02):148-149.

    [4] 张婷婷,杜丽丽,刘荣荣.慢性胃炎护理中健康教育干预应用的临床效果分析[J].中国妇幼健康研究,2017,28(S3):225.

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更新时间:2025/3/10 13:32:18