| 标题 | 浅析高职院校供应链管理的人才培养模式 |
| 范文 | 张建东 摘 要 供应链管理的特点是综合性、一站式、集成化等特点，这样在高职院校中供应链管理的人才培养方式中，既可以采用简化的单一环节人才培养方法，又可以采用一站式人才培养方式。运用供应链管理的特点和方式方法，可以更好的探索出符合企业实际需求的供应链人才的培养特点，构建出人才资源共享的高职院校与企业的对接桥梁。 关键词 高职院校 供应链 管理 人才培养 中图分类号：G717文献标识码：A 高职院校在培养供应链物流管理人才等方面，从培养人才的角度出发，企业作为需求为驱动要素，在人才的关键节点上培养出更符合企业职业实际需求的高技术技能型人才，这是在高等职业院校物流管理专业培养人才等方面的主要出发点。为了更好地做到高等职业院校与企业实际的对接需要更好地了解企业的实际培养需求与用工需求和职业特点，只有更好的做到知己知彼，按照企业和职业的岗位需求来培养人才，在就业方面才能做得更好。 在供应链的发展过程当中和实际应用阶段。供应链可以经历三大历史进程。第一大历史发展阶段，人们把供应链成为价值链，价值链在发展过程当中，人们只关注供应链在流通和传播一起，供应和需求实际发展过程当中所产生的利益关系。在第二大发展阶段，人们关注的是供应链可以使之成为增值链的。增值链的传播过程可以使供应链当中各个环节和组成可以有更加利益增值的组成部分。在工艺店发展的第三大节段，人把他称为战略链和综合性的管理链条。在所有的管理环节当中，供应链当中每一个节点企业都可以更好地为企业带来利润和风险分担。因此这就造成了企业在管理与人才对接方面出现了一定的不足，组成上将客户的实际需求与企业人才的实际需求不相对等，从而这也是为什么我们在管理过程当中企业与高职供应链物流专业不对等。 1高职供应链管理人才的培养与课程建设 高职院校供应链管理在人才培养建设过程当中，要做到目标明确，具有内涵建设和文化建设相融合的管理方式和方法。这样要事先告知元宵事先告知元宵模式转变的过程当中，首先要实现内外部相结合，重点专业和一般专业相融合，重点课程与一般通识课程相结合的方式，将重点核心专业课程与高职院校的实训岗位以及企业实际用工的核心专业相融合。做到生产与实训，实训仪企业多功能，全方位的服务育人方式。通过高职院校教育供应链管理体系，课程体系的建设在人才培养方面的系统化与专业化，美企业管理提供决策依据，特别是在人力资源管理方面具有一定的参考价值。 2供应链管理人才培养与供应链节点相结合 按照供应链管理的内在实际特点，我们可以在供应链人才培养需求的过程当中，与企业发展同步化，共享双方的各自信息，以及满足双方的用工实际需求。在工学结合的过程当中，高职院校的学生注重在供应链管理的对口当中完善自我，在提升与供应链人才对接方面，要采用不断创新的方式，逐步完善供应链管理的各个教学环节。努力做好从供应链管理的視角当中，完善学生的就业时的供应链管理，与专业和学生就业相结合。按照供应链的各个企业环境特点，其供需与中间的生产制造环节，分别了解每一个用工的实际需求特点，采用分类分别完善学生的职业，就业和学习内容。 3按照供应链管理的方式方法与人才培养相结合 供应链管理注重的是围绕核心企业，企业核心的组成部分，包括信息员，资金源，业务员。一起运输的过程当中的控制从原材料，从原材料采购到中间产品，再逐渐的将制造过程，分销过程，零售过程转变成实际的产品交付最终客户的手中，形成一个功能完整，有结构独立的一个网链结构。在供应链管理过程当中，我们可以采用很多的方式和方法，比如推动室友拉动式管理，比如接it敏捷制造，甚至我们可以按照七，管理过程当中出现的不足，比如牛鞭效应，会影响企业的信息失真等这样的情况来完善我们在高职院校物流管理专业当中的供应链管理课程体系的建设。通过这些不同的驱动要素，我们来完成各种院校人才培养，供应链管理当中最主要的一个环节就是学生与课堂，课堂与实训，实训与企业的就业岗位之间的相互关系的组成。高职院校在人才培养过程当中以目标为导，以目标为导向，这个目标就是以就业要实时关注企业和行业的动态，关注国家大方向的实际精神。何止是政策通，从而及时完善教学目标体系，计划，课程设置，教学内容和方法的调整，从而实现学生全方位，多功能，全过程的管理。 在供应链管理过程当中，要实现企业人才的培养，必须要做到信息的共享，风险的分担。在信息不对称上会造成信息和人才培养的相互脱节的现象。这样我们就会产生在人才培养过程当中的一种博弈现象。产品以企业的实际需求表达的这种博弈现象的一种普遍现象。反之，我们可以应用这种方式和方法来分析高职院校人才培养的一种现象。及高职院校当中人才培养的方式与企业的用工实际需求的方式的不对称，用工企业实际只是想希望能够获得，最低的成本，而产生最高效益的人力资源。而对于高职院校来讲，其核心成本是希望能够通过自己的，实际培养能够提升人才的价值。 因此，在做好高知人才供应链管理方式下的一种人才培养方式，我们就要必须做好这种销售与售后服务之间的内在核心关系。推销人才与人才的培养是相对等的急，只有更好地培养人才，这种产品才能更好的推销出产品，也就更好地满足人才培养的需求。 |
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