《对单质、化合物、氧化物、纯净物、混合物概念的比较》-教育论文，科学教育论文-论文范文参考-科学狗论文网

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对单质、化合物、氧化物、纯净物、混合物概念的比较

范文

冯义中

摘要初中化学将学生的认知水平从宏观世界引入到微观领域，思维方式发生了很大的转变。学习方法既要深入的理解基本概念和理论又需要大量的识记，所以有些学生很难适应。对于单质、化合物、氧化物、纯净物、混合物这几个定义的掌握就充分的体现出了学科的这种特点。刚接触初中化学学生熟悉的化学物质很少，而且对物质的组成元素不很清楚，物质的微观构成犹如雾里看花，对学习化学的兴趣和积极性有很大的影响，不利于今后化学的学习，所以，本文作者从宏观组成和微观构成两方面归纳、对比，将这几个定义的细微之处区别，以及解题中会出现的各种形式逐一列举，能让学生把握其特点，迅速将它们区别出来，以提高解题效率和准确性。

关键词单质化合物氧化物纯净物混合物元素分子原子

中图分类号：G633文献标识码：A

初学化学时学生对这几个概念似是而非，模糊不清，很难一望而知，这里从宏观和微观两个方面将他们进行甄別。

1宏观：从物质和元素种类来剖析

纯净物：由一种物质组成，如高锰酸钾、过氧化氢、冰水混合物等。

混合物：由不同种物质组成，如海水，水中溶解了多种无机盐、高锰酸钾分解后的剩余固体，其中含有锰酸钾和二氧化锰、过氧化氢溶液，其中有溶剂水，溶质过氧化氢。

单质：由一种元素组成的纯净物，一看元素种类只能是一种，二看物质的种类只能是一种，因为有些混合物如O2和O3就是由一种元素组成。如Fe，He，N2等。

化合物：由不同种元素组成的纯净物，一看元素的种类，应是不同种元素，二看物质的种类只能是一种。如KMnO4，CO2等。

氧化物：由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物。如H2O2，Fe3O4等。

2微观：从分子、原子的种类来剖析。（）? 分别代表不同元素的原子

纯净物：含一种分子或者一种原子。或或同种分子或原子构成同种物质，它们构成的是纯净物。

混合物：含不同种分子或者不同种原子。或或不同种分子或原子构成的是不同种物质，形成了混合物。

单质：含一种原子或者由同种元素的原子构成的分子。或或有的是由同种原子构成，有的由分子构成，但构成分子的原子是同种。

化合物：分子由不同种元素的原子构成。或或

氧化物：一种分子中有两种不同的原子，其中一种为氧原子，每种原子个数不限。或（为氧原子）。

例题解析：

下图是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是（? ?）

A、生成物可能都是氧化物

B、生成了三种物质

C、反应物都是化合物

D、X中含有四种元素

解析A、生成物的分子中都有两种不同的原子，其中一种为氧子则为氧化物，所以可能是氧化物。

B、生成物中有三种分子，但是反应物中剩余的，所以生成物只有二种分子形成二种物质

C、反应物中Y是由同种原子构成的分子应属于单质

D、X每个分子有四个原子，但只有两种，所以X有两种元素

故答案选A。

下图是某化学反应的微观示意图，请填空。

（为硫原子为氧原子）

甲? ? ? 乙? ? ? ? ? ? ? ? ? 丙

（1）甲中的物质属于? ? ? ? ? （填序号）。

① 化合物? ? ?② 单质? ? ③ 纯净物? ? ④氧化物

（2）该反应的基本反应类型为

（3）该反应中甲、乙、丙三物质参与反应的分子的个数比为

（4）乙物质中元素的化合价变化为

解析：（1）甲物质分子中含有两种不同的原子，所以属于化合物，也属于纯净物，二氧化硫当然属于氧化物。

（2）反应物有两种分子，而生成物只有一种分子，所以基本反应类型为化合反应。

（3）生成物中的分子是乙分子剩余的，所以乙分子只消耗了一个，甲、乙、丙参与反应的分子个数比为 2：1：2。

（4）乙物质为氧气，氧元素的化合价为0价，生成二氧化硫中氧元素为—2价，所以化合价由0价变为—2价。

解决这类问题首先要熟悉常见物质化学式，这样就知道了物质的组成元素，根据元素的种类就可以确定该物质到底是单质还是化合物以及氧化物了，微观上先看分子或原子的种类，若是同种则为纯净物，不同种则为混合物，然后看分子中的原子种类，若原子种类相同则为单质，不同则为化合物，氧化物属于化合物的一种。常见考查点：要求我们判断物质的类型、分子的种类从而确实反应基本类型、确实反应物与生成物分子个数比、书写化学方程式、以及写出某物质的化学式和确定元素的化合价等，若能很好地将它们区分这些问题就迎刃而解了。

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