| 标题 | 浅析提高中职篮球教学质量的有效措施 |
| 范文 | 王子建 摘 要 在中職院校，体育是学习课程中不可缺少的一个重要部分。通过体育课程的学习，学生能够早日实现全面发展。我们将此次阐述的重点放在了中职院校篮球教学课堂中，并通过分析其中存在的问题，提出针对性解决意见，最终达到提升教学质量的目的。 关键词 篮球教学 中职院校 教学质量 建设性意见 中图分类号：G712文献标识码：A 0引言 通过调查我们发现，篮球是众多运动中深受广大中职学生所喜爱的一种，它好像天生散发着一种魔力，时刻吸引着中职学生的眼球。但是随着教学模式的逐渐老化，社会的迅速发展，原有的教学观念已经很难再达到学生们的要求，即使面对最喜欢的篮球运动，学生在课上的积极性也不足以得到调动，最后引发教学质量不断下降的后果。为了让学生重新燃起篮球学习的激情，篮球教学模式是必须要进行改动的，在其中融入闪光点，多加入创新点，是课程改革必须要经历的一个阶段。 1目前中职篮球教学中存在的问题 第一个问题就是任课老师的教学思想、教学方法多年来一成不变，不懂得如何变通，这主要还是因为忽略了篮球教学的重要性。很多老师都存在一个错误的教学观念，他们认为只有主科知识的学习才叫学习，篮球课程有没有根本不重要。这种错误的认知直接否定了篮球运动带给学生的一切正面影响。而且篮球教学的方式比较少，基本流程就是老师先讲解理论知识，然后动手操作进行示范，学生随之进行模仿，期间没有过多的波折，一眼望到底的课堂教学根本打动不了学生的内心，进而更显得篮球教学的枯燥乏味。第二个问题就是课程教学的目标不清晰，不够立体。很多学生甚至是老师对于开设篮球教学课程的根本目的一无所知，只能从浅显的表面进行理解，认为只是加强学生身体素质的一种手段，根本没有意识到它深层次的含义，即可以提高学生的反应能力以及意志力等，因此在制定教学目标时根本没有从长远的角度进行思考，目标缺乏深度。还有一个问题就是教学投入不足。用来进行篮球运动的场地比较老旧，各种器材的破损也非常严重，从事篮球教学工作的老师专业能力不达标，这些因素混杂在一起，最终导致了篮球教学水平的低微。 2提高中职篮球教学质量的有效措施 2.1更新教学思想观念，明确教学目标 要想从长远的角度进行篮球教学质量的优化，必须要具备与时俱进的教学思想，在此前提下制定出切实可行、有意义的教学目标。有了目标，才有为之努力的信心。只要教学理念科学得当，之后通过对其合理地引导，教学效果肯定会有所改善。首先我们要除掉印刻在老师、学生脑海中根深蒂固的片面化的篮球教学思想，由浅入深，全面剖析篮球教学的作用。不仅要让篮球教学成为锻炼学生身体素质的一种方式，还要以此为手段磨炼学生的意志力以及反应能力。第二点需要改变教学目标的短暂性，根据学生的实际情况提出长期发展目标，在稳步完成各个短期目标的前提下向长远目标迈进。 2.2通过差异化教学方式，提升篮球质量 每个人与每个人的接受能力以及学习水平都是有一定差别的，从一个班级的角度分析，班里的学生学习能力有好有坏，各有不同，老师在教学过程中要重视这一问题，明确学生之间的差异化，从而开展有针对性地教学活动。因此在正式开始进入篮球教学阶段之前，老师要对学生的基础水平进行摸底考查，搞清楚每位学生的学习习惯以及能力水平，为开展差异化教学打下基础。在正式教学过程中，老师要根据摸底情况将学生分为三个层次，A层的学生学习能力强、身体素质好、篮球技术高;B层学生学习能力等为一般水平;C层学生的学习能力、身体素质等与前两层相比较差。经过分层后，老师就可以开展差异化教学了，对三个等级的学生分别制定不同的教学目标，等级越高，所设定的目标就越高，如对于基础扎实，能力突出的A层学生可以进行拓展训练;对B等级的学生可以加强常规训练，将各种技能进行强化;对C等级的学生来说，技术能力的训练先放在一旁，重要的是先把学生们的学习篮球的兴趣激发出来，之后再着重训练基本功。除了分层教学之外，老师还要保护好学生的自尊心，将不同层次的学生分开教导，并且每隔一段时间进行一次摸底考查，对于A等级中不好好训练的学生可以降到低等级，而低等级有上进努力且优秀的学生也可调到高等级去。 2.3通过篮球比赛，提高学生篮球技能 篮球训练虽然是学生自我提升的主要方式，但是如果长期采取这种单一的形式，不仅学生的兴趣会慢慢减退，其收获的经验知识也会越来越少。因此老师需要精确把握学生的内心想法，将篮球比赛列入训练计划，这样一来就可以激起学生的好胜心，为常规训练增加动力。有的学生正是比赛型选手，并且遇强则强，能够在比赛中激发自己的潜能，这是常规训练所无法比拟的。例如老师在讲授定点投篮知识时，可以将学生分成几个小组进行比赛，在比赛前要先将基本规则介绍给学生，并在比赛结束后为胜利一方提供奖励。这样学生的积极性就会有所提升，当比赛结束后胜利方会提前结束训练，自由活动，而失败方则会和老师留下来讨论比赛中出现的不足以及今后如何改正。这样比单一的常规训练更有效。 3结语 通过上述讨论我们可以看出篮球训练对于学生多方面的发展都有很大的帮助作用，例如意志力的提升、反应力的增强以及团结精神的培养等都可以在篮球训练中得以显现。因此中职院校的有关领导人以及篮球训练教师应该深刻认识到篮球教学的重要性，加大对这方面建设的投入，并通过设立清晰的教学目标，促进教学质量的稳步升高。 参考文献 [1] 刘现民.浅析提高中职篮球教学质量的有效措施[J].南昌教育学院学报，2013（07）. [2] 袁佳彬.浅析提高中职篮球教学质量的有效措施[J].南北桥，2017（13）. [3] 王刚.浅谈提高中职篮球教学质量的有效措施[J].东方教育，2015（01）. [4] 刘伟涛.提高中职篮球教学质量的有效措施探讨[J].当代体育科技，2017，7（27）. [5] 张毅.提高中职篮球教学质量的有效措施探讨[J].时代教育，2013（22）. |
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