《可视化饮食健康教育在食管支架置入患者术后护理中的应用效果观察》-理学论文，医学论文范文-论文范文参考-科学狗论文网

标题

可视化饮食健康教育在食管支架置入患者术后护理中的应用效果观察

范文

周欣

【摘? 要】目的：研讨观察可视化饮食健康教育在食管支架置入患者术后护理中的应用效果。方法：对2018年7月-2019年7月间在我院手术的40例食管支架置入患者，进行随机抽取，各抽取20例，设为研究和对照两组，分别对其进行可视化饮食健康教育新模式护理以及常规基础护理，比较两组患者饮食依从情况以及术后并发症发生情况。结果：研究组患者饮食依从性比对照组高，（P<0.05），患者术后并发症发生概率比对照组低，（P<0.05）。结论：对食管支架置入患者术后护理中采用可视化饮食健康教育能明显提高患者饮食依从性，降低术后并发症发生，给临床应用提供参考。

【关键词】可视化;健康教育;食管支架;护理

由于食道良恶性肿瘤等疾病引起的食道狭窄情况在食道疾病患者中十分常见，其直接影响患者的正常进食，导致患者不断消瘦，给患者健康和生存带来严重影响，可对患者行食管支架置入手术加以治疗，该手术借助影像学技术引导，将支架置入到食管狭窄位置，用以扩张食管，消除或缓解食道梗阻情况，改善进食情况 [1-2]。本文目的在于观察在食管支架置入患者术后护理中实施可视化饮食健康教育的应用效果。

1 资料和方法

1.1一般资料

对2018年7月-2019年7月间在我院手术的40例食管支架置入患者，进行随机抽取，各抽取20例，设为研究和对照两组，研究组男11例，女9例，年龄39 -85岁，平均年龄（62.0±9.4）岁;对照组男10例，女10例，年龄40 -85岁，平均年龄（62.5±9.1）岁。两组年龄、性别可比（P>0.05）。

1.2方法

对照组采用常规基础护理：通过健康教育宣讲等方式告知患者及家属饮食注意事项，术后日常护理等。

研究组在对照组常规基础护理的基础上采用可视化饮食健康教育模式：聘请专业人员配合相关医护人员完成食管支架植入术等疾病相关知识点，患者及家属护理过程中常遇见的疑难问题等相关健康教育视频的制作工作，再经由介入护理专家组进行审核。视频应包括疾病的概述，介入手术的优势，食管支架置入前准备，術后的饮食、日常护理以及出院相关指导等。视频需通俗易懂。在患者住院期间由医护人员组成患者进行观看，并对不理解的地方进行解答，同时将视频以CD、图册等形式免费赠与患者，方便患者回家反复进行观看。

1.3统计学方法

以SPSS20对数据进行统计分析，饮食依从情况和并发症发生情况均用 n%表示，检验。P<0.05为试验有统计学差异。

2 结果

2.1饮食依从情况对比

2.2并发症发生情况对比

3 讨论

食道良恶性肿瘤等食道疾病的典型的临床表现为进行性吞咽障碍，由一开始的难以下咽到最后的无法下咽，严重影响进食，给患者身体造成严重损伤，对此类症状临床上通常采用食管支架置入术加以解决。但术后护理工作对患者及家属是长期考验，许多患者及家属疏忽大意、无法长期按照医生制定饮食方案进行规范进食，给预后带来影响，因此本文提出了可视化饮食健康教育的新的护理模式[3]。

本次在对食管支架置入患者采取可视化饮食健康教育护理模式对术后护理的影响研究中，发现：研究组总饮食依从率95.00%比对照组70.00%高（P<0.05），研究组胸痛40.00%、支架移位或脱落0.00%、大便潜血50.00%、胃食管反流10.00%，均比对照组低（P<0.05），研究组各项并发症发生情况比对照组均低（P<0.05）。由此可知：在食管支架置入患者术后护理中采用可视化饮食健康教育模式是患者生活质量的重要保证，可有效提高患者饮食依从性，降低患者各类术后并发症的发生，较传统常规护理方式更为生动形象，为食管支架置入患者的饮食护理模式提供新的形式，使患者更好的配合治疗。

综上所述，对食管支架置入患者术后采取可视化饮食健康教育护理模式可以有效提高患者饮食依从性，减少并发症产生，提高患者生活质量。

参考文献

[1] 罗江琳，张启芳，崔桦，等.可视化饮食健康教育在食管支架置入患者术后护理中的应用[J].中华现代护理杂志，2018，24（1）：1301-1303.

[2] 蒋蕾，邱燕，陶然，等.声像视频健康教育在食管癌患者支架置入术的运用[J].护理学杂志，2017，32（32）：89.

[3] 陈星，黄美月，王丽钦.综合护理干预对食管支架植入患者术前焦虑水平和术后疼痛感知的影响[J].现代中西医结合杂志，2017，26（25）：2841-2843.

随便看

科学优质学术资源、百科知识分享平台，免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。