| 标题 | 试析小学语文教学中人文素养的培育 |
| 范文 | 杜倩 摘要：随着教育改革的不断推进，我国的教育方式也发生了巨大的改变。目前人文素养的培养已经深入贯彻到教学工作中。无论是哪一阶段的教学，都以人文素养理念为基础，从而开展相关的教育工作，能够有效地提高学生的学习能力以及全方面发展的素质。针对小学语文课堂而言，通过培养学生的人文素养可以有效的来提高学生的学习兴趣，同时还能够更加有效的提升学生的语文综合能力。本文主要通过调查人文素养的培养在小学语文教学中出现的问题，并给予相应的意见，希望可以给相关人员参考。 关键词：小学语文;人文素养;教学 中图分类号：G4?文献标识码：A?文章编号：（2021）-10-034 语文是小学阶段学生学习的基础，而学生具备语文方面的人文素养，能够让学生更加透彻的了解到课本所蕴含的知识点以及如何做到将知识点的进行灵活运用。并且在语文教学培养学生的人文素养一定程度上可以创新教学模式，使得语文课堂更加丰富多彩，激发同学们的学习热情。当然，在此过程中会出现一些问题，相关教师应该针对性的进行解决。 1. 小学语文教学中培养学生人物素养存在的问题 1.1 脱离学生实际发展需求 随着我国教育的不断发展与改革，人们对于学生人文素养的培养越来越重视，从而实现了从无到有的跳跃。但是在此过程中，大部分教师过于重视培养的形式化，从而脱离了学生的实际发展需求，不能根据实际情况进行教学的调整与创新。尤其是过分强调人文素养培养的一致性和统一性，从而忽略学生之间的差异。因为学生的家庭环境，学习水平等都有很大的不同，如果一味的要求学生按照统一的标准进行人文素养的学习，不仅会给他们造成一定的心里压力，更有甚者会导致其产生逆反心理，不利于今后的学习。 1.2 培养缺乏方向性 随着新课改的推进，教育学者越来越重视学生的全面发展和素质培养，因此各个学校开始加大了人文素养培养的力度，但是在此过程中家长，学校和社会因对学生的要求不同而产生的分歧。首先，对于家长来说，更追求学生的成绩，望子成龙，望女成凤，希望学生都能在考试中取得好名次。而对学校来说则更追求升学率，虽从某种意义上来说与家长的要求相同，但无法顾及全体学生，只能保证部分学生的人文素养的培养。最后对于社会来说，则更希望培养全面的人才，希望将素质培养放在首位。在这种情况下，造成了人文素养的方向混乱，没有明确的目标。 2. 小学语文教学中人文素养培养的策略 2.1 充分挖掘教材知识内容 课本是最基层的学习材料，同时也是最重要的素材，并且在小学语文的课本当中，其实暗含了很多与人物素养相关的内容。所以小学语文老师应该深入全面的挖掘整个教材课本，将相关的人文素养知识点贯穿到自己的教学活动当中，这样就可以充分的发挥出教材的价值和作用，在开展语文教学活动的过程当中，既可以不用过分刻意地教学生如何成为一个发展全面的人才，又可以让学生在学习语文知识点的过程当中接受相应的人文素养培养的相关内容。这种教学方法不仅不会让学生感到枯燥和无味，还能有助于他们更加全面的发展和成长。在小学语文的课本当中，一般都会有很多与生活情景相关的内容，比如在学习《春》这一节课时，教师便可以相应的引导学生去关注生活，热爱生活，并且通过自己的生活体验来更好的理解课本知识。如此，不仅可以更好的帮助教师培养学生的人文素养，也可以促使他们更好的理解掌握课本知识。所以语文老师可以不断地研究相关的文章和内容，采用创新化的教学方法，增强相应的人文素养培养的质量和力度，在潜移默化当中培养学生的道德情操。 2.2 明确小学生人文素养培养的方向 在上文提到由于各方对学生的要求有所不同，所以导致学校培养学生人文素养的方向不够明确，针对这个问题学校可以从社会和教育的发展确定方向。首先，对于新课改要求的学生全面发展，学校可以具体实施，因为人文素养的培养也是帮助学生更好的全面发展。可以在日常的教学活动中注重学生思想道德的完善，使得同学们可以树立一个正确人生观。其次，对于家长和学校本身要求的成绩和升学率，教师可以将人文素养的教育渗透的课堂中，尽量避免花课堂时间单独进行人物素养的教育，比如在学习《落花生》这一节课时，教师可以通过讲解课本内容，使学生理解劳动和家庭的意义，促使同学们在学习的过程中便能树立一个完善的自我价值观，使其健康的成长。所以，即使针对各方的不同要求，學校也可以明确人物素养培养的方向，在教学过程中将其更好的渗透到其中。 3. 结束语： 综上所述，人文素养对于学生的健康发展有着至关重要的作用，但是同时其也存在着一定的问题。所以，相关教师在开展相关教育的时候需要有针对性的开展，不能将人文素养的培养统一化，一致化，给学生造成一定的困难。同时，教师可以通过教材对学生进行教育，避免花费过多的课堂时间，使得同学们学生时间不足。 参考文献 [1]忻娟.小学语文教学中人文素养的培养和提高[J]中国校外教育，2018（06）：132. [2]刘涛.浅谈小学语文教学中学生人文素养的培养[J]都市家教（上半月），2018（07）：60. [3]杨庆文.对小学语文教学中人文素养的培养[J].新教育时代电子杂志（学生版），2017（31）：55. |
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