| 标题 | 中职钢琴教学中存在的问题与对策分析 |
| 范文 | 贾玢 摘要：中职学校钢琴教学不同于其他教育，也有别于高职或普通高校的音乐教育 。它有着自身独特的教学原则 、教学目标 、教学模式。中职学校以培养具有专业知识，同时又具备一定专业技能的应用型人才为目标 。所以中职学校在实际钢琴教学中，要根据中职学生的学习特点和日后的就业方向调整教学方案和更新教学模式，使学生在学习钢琴课程中掌握社会所真正需要的技能，提高学生的综合素养。本文基于当今中职钢琴教学所存在的问题对中职学校如何开展更高质量的钢琴教学进行方法性分析，借此进一步实现中职教育所理想的教学目标。 关键词：中职;钢琴教学;问题;对策 中图分类号：G4?文献标识码：A?文章编号：（2021）-10-101 引言;中职教育属于职业教育，以培养出适应社会发展的高素质劳动力为目标，而现如今我国经济社会迅猛发展，就业竞争压力上升，如何创新教学模式为学生提供更科学的、有针对化的教学是中职学校一直需要探索的问题。其中，钢琴教学又为中职教育中较为特殊的教学专业，不仅要求学生能熟练地掌握专业技能，还需要学生具备一定的文化素养和艺术情操。所以，教师需要改进钢琴教学的教学手法，设计多样化、创新性的钢琴教学活动，引导学生不仅具备较高专业素养，还能在实践中有效地发挥学习成果，提高自身就业的竞争力，也是为部分学生的继续升学打下基础，科学、切合实际的钢琴教学促进学生的全面发展，使学生在中职毕业后选择就业或者升学时能有较大的优势。 1、中职钢琴教学中存在的问题 （1）过于强调技能而忽视文化素养 部分教师在钢琴课上片面强调对学生手指技能的训练和演奏技能的培养，忽视综合素质的提高，也没有将文化素质培养贯穿在专业教学与生活中[1]?。而文化素养和艺术情操的培养是钢琴教学中极为重要的环节，尤其是艺术类课程对人的艺术灵感有极高的要求，熟练的专业技能或许能使学生完美地弹出名曲，但无法激发学生的创造力，将学生的职业发展限制于只能重复弹别人的曲子上。而部分钢琴教学一味强调技能忽视文化知识学习，没有一定知识储备的头脑很容易在就业竞争中失去优势，部分学校也还缺少思想道德的教育，容易导致许多学生盲目的学习没有人生目标，不清楚提升自我的意义，致使部分学生可能会出现有错误的价值观甚至走上歪路的现象。 （2）教学模式陈旧，教学方式单一 现阶段，由于中职钢琴教学模式仍然停留在一对一的教学层面，并且主要采取了口传心授的教学方法来进行教学[2]?。教师的教学模式对学生的学习效果起着至关重要的作用，陈旧的教学模式教学，会导致学生重技能而轻文化、重训练而轻实践。即便学生顺利完成学业，因为综合素养的不高无法适应时代的发展，将来也无法在岗位取得更大的成就。而教师教学方式的单一不仅使教学效率低下，还将影响学生钢琴学习的兴趣，在训练中机械性地重复跟着音乐弹，而忽视了学生对情感的把握，虽然能更上节奏，但无法进一步培养学生乐感，激发学生潜力。 2、针对中职钢琴教学所存问题的具体对策 （1）注重素养提升和感情培养 首先要加强文化课程的学习，不仅仅局限于专业理论知识的学习，还可以开设思想道德课程和艺术素养课程，让学生在文化熏陶中树立正确的三观，明确人生前进的方向，教师还应引导学生认识钢琴学习的真正意义，不仅是为自身就业或升学打下基础，也是培养自身的艺术情操，帮助学生发现美、理解没，使学生树立正确的就业观和理解学习的重要性。其次，教师还应注意培养学生高雅的艺术情操，引导学生在钢琴演奏中用心去感悟，而不是单一地用手指跟上节奏，多更学生讲解钢琴名曲的艺术内涵，用乐谱中暗含的情感去启迪学生，激励学生在学习钢琴曲时获得灵感，使学生的钢琴学习水平上升一个阶梯。 （2）创新教学模式、改进教学方案 教学模式的创新首先要从改进教师的课堂教学方案开始，脱离传统的口传心授的教学方式，鼓励学生多交流沟通，对于学生进行面对面的指导，紧密关注每位学生的学习情况，改进单一笼统的教学方案，鼓励学生个性发展，善于发现学生的独特优势并大力加以培养。其次，在教学活动的安排上，应多以实践活动为主，让学生尽早接触社会工作，积累相关经验，为将来的就业提前做好準备。使学生在平时的钢琴学习中就注重所学技能的实用性，并可根据自身实践的具体情况改进自身学习方法、掌握新的学习技巧。中职学校也应完善钢琴和相关学习工具的配置，为学生更专业化的学习钢琴提供充足的工具和良好的学习环境，教师在教学中也应不局限于个人的讲学，可适当运用多媒体或网络学习平台来增强课堂学习效果和督促学生课后的钢琴练习。 总结;职业教育要紧随社会发展，中职教育教学方案还要与学生具体情况相切合，钢琴教学的主体永远是学生，教师教学应有所侧重，但都不可忽视文化素养和艺术情怀的培养。随着就业压力增大，中职学校更应在教学改革中吸取教训和总结经验，不断尝试新的教学模式和教学方法，在钢琴教学中，引导学生在掌握专业技能的同时，认识什么是真善美、什么为成功人生，激励其凭借自身的努力奋斗创造美丽人生。 参考文献 [1]袁帅. 中职钢琴教学中存在的问题及其对策[J]. 学园，2013，000（023）：184-184. [2]潘杰. 中职钢琴教学中存在的问题及解决策略[J]. 北方音乐，2014，000（007）：111-111. |
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