【中图分类号】G122 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）03-0275-01 亲爱的老师和同学们，大家好！我叫王璐婧，我来自衡阳市铁一中学。 梦想是我们生命的灯塔。我的梦想是将来成为一名教师。从童年时代起，我就被这个神圣职业的魅力深深打动了。是我的老师给了我丰富的知识，是我的老师告诉我怎样做一个好人，是我的老师用他们的行为和语言深深地印证了我。我常常想知道我是不是老师，我会为学生做什么？ 如果我是老师，我会用最生动的语言激发课堂气氛，引导学生走进知识的海洋。因此，他们会认为学习并不像他们想象的那么困难。我会想出各种各样的方法来引导学生积极地回答我的问题，鼓励他们毫不犹豫地提出问题，避免因害羞而保持沉默。我会特别关注那些落后于别人的学生，和他们谈心。我会帮助他们找出他们落后于其他人的原因，并尽我所能在优秀学生的帮助下推广他们。 如果我是一名教师，我会告诉他们关于中国的历史，让他们了解中国文化的深刻性，并为成为一名中国人而感到自豪。我将告诉他们关于中国的耻辱历史时期由于国家实力薄弱，激发他们的爱国热情。 如果我是老师，我会带他们去参观科技和艺术的殿堂——科技馆、美术馆、音乐厅。我将尽一切努力引导他们发现科学的奥秘，生命起源的奇迹，艺术瑰宝的壮丽。也许有一天他们会成为科学家、生物学家、艺术家。 這都是关于我的梦想。在追寻梦想的路上，我会慢慢长大。也许路上没有满是玫瑰花。但是，我会坚持到底，以坚定的决心向前迈进。 |