| 标题 | 面向贫困大学生开展思政工作的困境与突破 |
| 范文 | 【摘要】高校贫困大学生思政教育工作的开展不仅需要学校、教师、大学生群体的参与，同时也需要全社会共同配合。当前高校贫困大学生思政教育面临着发展困境，本文主要对这一困境进行了分析，并以此为基础，提出了高校贫困大学生思政教育工作困境的突破方法，关注大学生的身心健康全面发展。 【关键词】高等院校? 大学生? 思政工作? 社会环境 【中图分类号】G641 ? 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）01-0073-01 引言 贫困大学生的基本状况体现在经济层面上的困难，在进行高校贫困大学生思政教育中，要重点关注到经济条件差会对大学生的生理和心理上所带来的影响。在日常工作中，明确高校贫困大学生在生活和学习上存在的困难，并采用针对性的问题解决办法，与大学生一起逐一攻克难题，共同努力探寻真正的人生价值。 一、高校贫困大学生思政教育工作的困境 对于高校贫困大学生来说，社会舆论环境会在很大程度上对他们的思想产生影响。从目前我国大众传媒的发展状况进行分析可以看出，一部分社交媒体倾向于集中报道成功人士的资产、致富捷径等方面的内容，达到哗众取宠的目的。如果社会舆论环境中主流思想都是此类内容，则会在很大程度上使高校贫困大学生产生焦虑和自卑的态度[1]。部分高校贫困大学生受到社会中广泛推崇的成功学影响，自己对于个体、团体、利益和成功的认知可能会存在偏差。如果不能给予及时有效的指导，加强高校贫困大学生思政教育有效性，贫困大学生群体容易进入到思维误区，进而影响到人生观、世界观和价值观的形成。 二、高校贫困大学生思政教育困境的突破方法 （一）构建良好的社会环境 不健康的社会环境会增加高校贫困大学生的负面情绪。对此，社会要积极承担起自身的责任，尤其是在我国社会主义和谐社会建设道路中，社会舆论和大众传媒要采取正面报道的方式，弘扬宣传大学生艱苦奋斗的优秀品质。比如，在公众关注的网站和论坛中，扩大对公益项目的宣传，引导社会公众关注到贫困人口的生存现状，更积极主动地帮助高校贫困大学生。此种发展模式有利于构建良好的社会氛围，大学生不会因为受到歧视而产生自卑心理，并且还能感受到来自社会群体的关爱，进而产生强烈的认同感与归属感。 （二）提高思政教育关注度 高等院校是高校贫困大学生思想政治教育工作的主体环境。提高对于高校思政教育工作的关注度，有利于发挥出高校在思政教育工作层面上的主导作用，引导大学生树立正确的人生观、世界观与价值观。对于大学生而言，在参与思想政治教育工作的过程中，能够增强心理素质，为今后成功成才奠定基础。比如，某地区的高校采用了校园广播宣传推广的方式，每日午间校园新闻广播结束，播放马克思主义、毛泽东思想和科学发展观等先进的理论思想。同时，在新的发展时期，还结合习近平同志在各大会议当中提出的理论论点，由专业的思政教师对观点的内涵进行解读，方便高校贫困大学生的理解。让大学生们真正感受到自己被关心和被爱护，以积极的心态面对社会的发展与变革。 （三）重视家校联合教育管理 高校贫困大学生的思想政治教育工作并非高校的独立任务，在组织管理阶段，需要社会、学校和家庭共同配合。在构建了良好舆论环境，提高学校对于思政教育工作的重视度之后，还要采取家校联合教育管理的方式，发挥出家庭阵地的重要价值。在尊重贫困生家长的基础上，构建畅通的信息交流平台。有针对性地开展思政教育工作，达到一致的教育管理目标。比如，某地区的高校设计了“新家长课堂”、“家校联系卡”等管理模式，在每个学期开学和期末，都为家长写一封信，与家长交换学生在校和在家中的状态，有利于掌握高校贫困大学生的思想动态。对于生活条件差的学生，提供勤工俭学、助学贷款、奖学金等多种资助模式，减轻贫困家庭的经济负担，使家长能够更积极地配合高校贫困大学生思政教育和教学管理，改变贫困的现状。 （四）搭建大学生综合素质平台 除了上述方法外，在进行高校贫困大学生思想政治教育中，还要为大学生搭建综合素质平台，让大学生们参与到校园文化生活中，丰富自身的精神世界。比如，我国某地区的高校每年在新生开学之际，都会举办“校园文化节”，为学生们传达学校的办学理念，使学生们能够感受到校园文化的氛围。在此种模式下，鼓励高校贫困大学生参与到其中，为新生们展现学校的精神面貌。学生们在参与到科技、艺术、体育和学术等多种不同的文化活动中，可以获得精神层面的洗礼，增强文化自信。 总结 综上所述，通过采用多种不同的组织与管理方法，从多个层面上为高校贫困大学生思政教育工作提供引导。高校领导、教师、学生家长、大学生以及社会群众，在面对贫困大学生的思政教育工作时，要端正自己的态度，理解其生活状况，鼓励大学生以健康的态度积极面对生活中的困难，最终实现全面发展。 参考文献： [1]黄盈盈.高校贫困大学生思想问题与教育策略探析[J].统计与管理，2014（12）：90-91. 作者简介： 朱锦华，工程硕士，讲师，研究方向：思想政治教育。 |
| 随便看 |
|
科学优质学术资源、百科知识分享平台，免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。