| 标题 | 基于ERP的高校经管专业实践教学体系研究 |
| 范文 | 高嘉阳 【摘 要】高校中实践教学往往存在着各种各样的问题，经管专业也不例外。为了能够更好地开展实践教学，我们应该积极创新改革，找到高校实践教学的方式方法。经管专业实践教学以ERP实验室为平台对经管专业实践教学进行改革。ERP模式遵循“ERP实践教学——学生模拟公司实训——学生到企业的相应岗位进行实习”的模式，以求能够构建更好的经管类专业实践教学的体系，为经管类专业学生实践教学创建一个新的发展平台。 【关键词】ERP实验平台 ? ?经管类专业 ? ?实践教学体系 1 经管类专业实践教学中存在的问题 1.1重理论轻实践 理论知识要想成为实践经验，必须通过实践教学。但是，中国体制下的教育往往重视理论知识的传输，轻视实践教学的意义。经管类专业教学也不例外。忽视实践性教学与理论知识的良好应用，导致学生对理论知识理解产生偏差，甚至学生对理论知识的价值与意义产生怀疑，最终导致厌学。理论知识与实践知识的断层，导致学生没有得到很好的实践机会，无法使实践能力得到提升，最终导致毕业后就业困难。 1.2实践课程设置缺乏系统性与整体性，教学方式陈旧 中国体制下的教学制度往往是流于形式，比如他们往往会制定相关的实践教学课程，但是真正实施下去却难上加难。教学还是以老师为主导，学生往往处于被动的地位，甚至现有的实践性课程设置缺乏系统性和整体性，课程并没有经过教学工作者的精心设计。这样的课程是无法培养高素质应用型人才的。 1.3实践教学效果难以保证 经管类专业的实践教学活动形式多样，有实践形式、实训形式、实习形式等等。然而，这些形式都是通过校外实践基地进行的，因此，往往存在着各种各样的问题。第一，企业提供的岗位有限，无法满足过多的实习人数。实习提供的岗位无法满足所有学生了解业务、熟悉业务的机会，最终导致实践性教学还是流于形式，无法起到立竿见影的效果。第二，专业知识的涉及面广，但是企业工作中的工作枯燥乏味，主要是基层工作，导致理论与实践脱节，无法起到实践性教学的真正价值。第三，由于各大企业都有自身的商业机密，因此，企业提供给学生的实习岗位无法和相关部门直接接触，最终导致金融专业的学生无法接触到信贷等各种业务，财务部门实习的学生也无法接触到与账目相关的工作，最终还是不能实现实践性教学的真正意义。 2基于ERP实验平台的经管类实践教学体系的内容 2.1ERP实践教学 ERP实践教学分为两种：单项实训和综合实训。单项实训，顾名思义，它是与某一课程相对应的实验软件的基本操作。学生可以根据自己的需要学习不同的ERP软件，ERP根据每个专业的不同特点设计了不同的软件，比如：会计专业的学生可以学习ERP软件中的财会模板，金融专业的学生可以学习ERP中的金融模板。综合实训由两个部门组成，第一，ERP软件的综合实训，学生在学习了ERP软件中所有子模板后才能对其有更深的理解。通过ERP的综合实训，学生可以更好地了解模板之间的数据共享、数据传递和数据接口以及子系统之间的协调作用，只有这样才能加深学生对ERP更深层次的理解。综合实训的另一部分是ERP沙盘课程。ERP沙盘课程是以ERP沙盘工具为载体，通过对企业内外部环境进行抽象和简化，将企业结构和运营、管理的操作全部展示在模拟沙盘上。学生在身临其境的对抗比赛中，会遇到企业经营中经常出现的各种问题，包括整体战略、产品研发、生产排程、市场销售、财务管理、团队沟通与建设等多个方面的问题，这不仅可以促使学生们充分发挥主观能动性，同时也可以培养学生们的归纳、整合知识的能力和综合运用知识解决问题的能力。 2.2学生模拟公司实训 ERP实践教学对传统的教学模式进行了重大改革，变传统的“验证式”“演示式”教学为体验式、互动式模拟实验教学。然而计算机模拟或沙盘模拟毕竟与企业真实运作有一定的差距，如ERP沙盘课程是在既定的规则下，即在给定的企业内外部条件下进行对抗比赛，而真实的企业环境尤其是市场外部环境是千变万化的。为了让学生在仿真企业环境中感受职业氛围，进一步缩小教学与实际的差距，三明学院经管系在ERP实践教学的基础上，建立了“学生模拟公司”，通过人为制造的经济活动仿真模拟环境，作为经济管理类专业的实践教学场所和组织形式。学生模拟公司面积100平方米，内设若干个科室，内部的装修布局、设施配备、办公环境、氛围与真实的公司完全一样。学生在模拟公司的每一职业岗位上，通过身临其境的操作实践，熟悉业务过程，掌握操作方法。 2.3校企合作，全真实践 学生在学习ERP课程以及在学生模拟公司实训之后，可以进一步理解专业理论知识和加快形成专业理论体系，同时也加强了校外实习的适应性，因而更易于被实习单位所接纳。三明学院根据经管类专业的培养方案和企业需要，与企业合作，通过派学生到企业开展实践学习和顶岗实习，让学生们在实际环境中获取知识，学会在动态变化的市场环境中对企业资源进行规划，从而进一步了解ERP对企业管理的作用。 【参考文献】 [1]蒋筱翡.经济管理类专业实践教学模式改革的思考[J].中国科教创新导刊，2012（16）：37-38. [2]张欣阳，薛巨泉，韩琳琳. 基于ERP实验平台构建高校经管类专业实践教学新体系[J]. 黑龙江科学，2014（07）：146. [3]王长全，艾芬.以企业资源计划为核心构建经济管理类专业综合实验平台[J].实验室研究与探索，2011（1）：127-130. |
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