| 标题 | 试论如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导 |
| 范文 | 王玉华 [摘 要] 对如何做好毕业未就业毕业生的职业指导，提出几点意见和建议，以期离校未就业学生的职业指导工作进一步完善。 [关 键 词] 未就业；毕业生；职业指导 [中图分类号] F241.4 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）19-0111-01 一、离校未就业毕业生职业指导工作现状 （一）离校未就业学生的人数持续增长 根据人社局调查数据显示，我国2013年高校毕业生就已达699万，2014年离校毕业生达727万，2015年离校毕业生达到749万，2016年增长到765万，2017年高校毕业生人数达到795万，比去年增长了30万人，2018年将首次突破800万，毕业人数达到820万人。 （二）离校未就业毕业生的基础信息时效性不足 为促进我省离校未就业高校毕业生就业工作，2013年10月23日，省人社厅即召开了全省离校未就业高校毕业生实名制登记工作视频会议。我省便全面实施了未就业高校毕业生的实名登记政策，然而毕业生个人的信息更替，尤其是学生毕业后离开学校所在地，都会更换联系方式且不会主动跟学校联系更替信息，這就为后续学生的跟踪服务造成了障碍。 （三）离校未就业高校毕业生的政策执行不到位 国家出台了多种离校未就业毕业生的政策，如2013年起即实施的《离校未就业高校毕业生就业促进计划》，但是各个地方对政策的落实不到位、执行性不高、服务机构不明确，也使该项工作滞后。另外，高校对该项工作的重视不足或人员配备短缺，通常只在进行信息上报后便疏于后续的联系，也导致了对未就业毕业生的跟踪中断，使学校在想要对学生进行后续指导时无法与学生取得联系的情况屡有发生。 二、高校毕业生离校未就业的原因 （一）从自身原因来看，缺乏规划，认识不足 1.一部分毕业生自身能力不足且没有明确的职业规划，不知道自己毕业后该做什么或者自己适合做什么，被动面对毕业后的就业形势，并且认为毕业后未就业是一件丢人的事情，不愿意在学校实名登记的过程中予以配合，因此也得不到学校和政府的支持和帮助，而影响就业。 2.对就业的期望值过高，没有认清目前高校扩招形式下的高学历人才较为普遍的情况，认为作为高校毕业生应该从事薪水高、办公环境优越的职业和岗位，对偏远地区或者小型私企的工作嗤之以鼻，而影响就业。 3.有的毕业生主观就业意识不强，害怕社会竞争，逃避就业而选择啃老。或者以准备某考试为由，长期待在家里。这些往往出现在家庭环境比较优越的毕业生身上，而影响就业。 （二）从外部环境来看，缺乏服务，指导不足 1.宏观经济形势复杂的情况下，政府出台的政策机制多种，但缺乏监管和明确服务机构的职能，人才观念、劳动力市场结构不完善影响了部分高校未就业毕业生的职业指导。 2.高校对离校毕业生的关注度不够，信息收集和跟踪以及调研不足，无法准确有效地监测到大学生毕业后的就业情况。并且高校的职业指导队伍的专业化程度不高，大部分没有经历过系统的知识培训，不能适应现实的就业指导要求，从而影响了对离校未就业毕业生的职业指导和帮助。 3.用人单位在招聘时存在一定的歧视，对学校、专业、性别等都存在不同程度的歧视，而使一部分毕业生被拒之门外。 三、做好离校未就业高校毕业生的职业指导建议措施 （一）重视职业指导 1.从政府层面来看，加强政策的执行力度，明确政府相关部门责任和义务，同时加大宣传力度，与高校形成共力，组织宣讲队到高校进行形势政策的宣讲和解读，如“大学生就业促进计划”等。并且让学生清楚知道离校后可以寻求帮助的方向，使离校未就业毕业生切实得到有效的途径以寻求帮助。 2.从学校层面来看，加强对师资的培训，使教师能满足现今社会对职业培训的要求，而不仅仅停留在照本宣科的层面，需要有联系实际、驾驭课程的能力，让学生在职业培训的过程中确实有所收获，在离校就业的过程中能有的放矢。 （二）提供创业服务 随着“大众创业、万众创新”提出，在全国掀起了新的创业浪潮。通过高校的教育和社会宣传引导，较大程度上激发了大学生的创业热情，但实际状况里真正投身自主创业的人数比例仍然偏低。《高校毕业生自主创业研究成果报告》显示，“全国大学毕业生每年真正投身创业的人数只占到1.94%，而想要创业的大学生创业者比例却高达75.22%”。这就需要政府层面提供更好的创业服务，进行创业扶持，为大学生创业提供基本的创业条件、营造更加宽松的创业环境，培养激发大学生自主创业的激情，更好地促进大学生创业并带动就业。 （三）建立动态信息平台 “互联网+”是一种新的经济形态，不但催生各种高科技产品，还改变着择业、就业的路径。领英《2015校园招聘调研报告》显示，87%的企业持续采用或将采用线上的方式进行招聘。在这种新形势下，我们要充分顺应时代这一优势，多方位、多渠道为学生搭建就业信息平台、进行动态更新，同时与地方人才服务中心和企业进行信息互通，在就业创业政策的宣传和企业招聘信息上，形成完整的对接，方便学生及时全面了解各方面的信息。学生也可以在平台中登记个人的求职意愿和方向，简单快捷地进行单位与学生个人的双向选择，尤其是离校未就业毕业学生，需重点关注，在平台中进行登记跟踪，切实发挥网络在就业择业中的优势。 参考文献： 陶玮玮.试论如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导[J].太原城市职业技术学院学报，2014（6）：16-17. |
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