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标题 文明宿舍建设对高职学生品德修养的影响
范文

    陈春兰

    [摘 要] 宿舍是大学生生活和学习的主要场地,文明宿舍的建设一方面有利于改善学生的生活学习场所,另一方面还有利于大学生品德修养的提升。分析了文明宿舍建设对大学生品德修养的影响,并且对高职院校在建设文明宿舍方面存在的问题提出了改善的意见。

    [关 键 词] 文明宿舍;高职学生;品德修养

    [中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)12-0226-02

    宿舍是高职院校学生学习和生活的主要场所,是课堂之外对大学生进行思想政治和素质教育的主要途径。这意味着宿舍文化是构成校园文化的关键构成因素,宿舍文化对高职院校学生的学习和成长能够发挥关键的作用,很多高职院校都开始通过文明宿舍建设来管理学生,以提升大学生的道德水平。在目前高职院校建设文明宿舍的过程中还存在着很多的问题,包括院校对该工作的重视程度不够、宿舍管理队伍结构不合理、新时代大学生的新特征对文明宿舍建设工作提出了新的挑战等。为了进一步加强文明宿舍建设,帮助大学生快速适应大学生生活并形成良好的人际关系,高职院校需要从以下几个方面着手,提高对文明宿舍建设的重视程度,优化宿舍管理队伍,根据大学生的心理特征开展针对性的活动,提高大学生的参与度。

    一、文明宿舍建设对高职学生品德修养的影响

    (一)有利于提升学生的生活适应能力

    对刚刚进入大学校园的学生来说,生活和学习环境都发生了很大的改变,特别是那些来自较远地区的外地学生,在语言、饮食、气候等层面都展示出一定程度的不适应。同时,现代的大学生年龄比较小,而且大都是家中的唯一孩子,生活自理能力较弱,这些因素的存在都会对大学生的生活和学习造成一定的负面影响。文明宿舍的建设能够在宿舍内形成和谐的关系,有利于宿舍成员之间的交流沟通,了解彼此的生活习惯,释放刚刚进入大学的心理压力,鼓励大学生以积极正确的态度面对新生活。

    (二)培养良好的人际关系

    新时代的大学生很多都是家中的独生子,在生活方面习惯了以自我为中心,集体和团队合作意识较差。同一宿舍中的学生具有不同的文化背景、生活习性、价值观念等,这就使很多刚入学的大学生无法适应宿舍生活。文明宿舍建设工作的开展能够鼓励宿舍内同学之间相互了解、相互关心、相互帮助,在宿舍内形成融洽的人际关系,为大学生提供良好的生活和学习环境,进而帮助大学生形成正确的人格。宿舍同学在温馨和谐的生活环境中可以最大限度地发挥自身的优势,同时还能学习其他同学的优点,做到取长补短,增强大学生的集体意识。

    (三)改善学生的心理健康状况

    大学生通常具有很强的正义感,勇于展现自己的观点,然而,大学生的社会经验相对较欠缺,心理发展还不是很成熟,在遇到一些緊急的意外事情时经常会采用一些不是很合适有效的措施。加之大学生在世界观、人生观及价值观等方面还有待改善,他们大都以理想化的眼光看待社会,这使很多大学生在面对理想与现实之间的差距时经常会出现心理矛盾。文明宿舍建设的推进能够帮助大学生在宿舍生活中感受到家庭的温馨,从而有利于释放心理压力,教师的指导也能帮助大学生以合理正确的方式看待现实社会,正确地面对理想和现实的差距。因而,文明宿舍的建设能够帮助大学生形成积极健康的心理,提升大学生的心理抗压能力。

    二、文明宿舍建设中存在的问题

    (一)学校对文明宿舍建设的重视程度不够

    目前,很多高职院校对文明宿舍建设工作的重视程度不够。第一,高职院校的工作繁多,管理者往往都把学生宿舍管理工作忽视了。一般来看,高职院校的工作主要包括教学、科研和学生管理三个方面,学生管理涉及的工作主要有思想政治教育、就业指引以及心理辅导,宿舍管理工作只是思想政治教育工作中的一部分,很难受到管理层的高度重视。第二,文明宿舍建设工作一直未能取得明显的成效,宿舍管理工作得不到应有的重视。和教学、科学研究等工作相比较,宿舍的育人功能所取得的成效一般都是隐形的,学校不愿意把更多的时间、资本投入在这些工作上。

    (二)当代大学生的新特征为文明宿舍建设提出了新的挑战

    目前,“90后”已经成为高职院校的主力,这些学生从一开始就生活在科学技术迅速发展、文化价值多元化的社会中,他们的心理、行为等方面表现出来的新特征为高职院校的文明宿舍建设提出了新的难题。首先,新时代的大学生大都具有较强的自我意识,在集体生活方面存在很多难题。这些大学生大多是家中唯一的孩子,从小就受到父母的关注,习惯了以自我为中心的生活,无法很快地适应集体生活。其次,当代大学生的价值观念多样化。当代大学生所生活的时代是一个全球一体化的时代,各种文化融合在一起,他们在坚持我国传统文化的同时还具有较强的个性,关注个人价值的实现,具有较强的实用和功利主义。文明宿舍建设工作中能否构建满足大学生价值需要的奖惩机制是决定文明宿舍建设工作质量和效率的关键,而目前很多高职院校在文明宿舍建设方面简单地采用通报表扬、物质奖励等方式,这些奖惩机制无法满足大学生多样化的价值需求,使大学生对学校的奖惩很不重视,文明宿舍建设工作一直未得到有效的推进。

    (三)宿舍管理队伍结构不合理

    现阶段,有些高职院校为了减少经营费用的支出,在宿舍管理负责人员的安排方面采用少投入、低效能的方法,招聘的管理人员的文化素质较低,这些人虽然能够保证学生的基本人身安全,然而,却无法将宿舍教育人才的功能彻底发挥出来。目前,高职学校在宿舍管理队伍结构不合理方面主要表现为管理人员的受教育水平较低、年龄分布缺乏科学性、没有设立激励制度等。首先,宿舍管理人员的受教育水平较低,大多数宿管职工都是下岗员工,其文化水平仅有高中甚至初中;其次,年龄普遍偏高,高职院校的宿管职工很多在50岁以上,有的还会达到60岁。宿管职工年龄分布比较密集,这使宿管职工大都在同一时间段离开管理岗位,没有建立一支可持续的梯队式队伍。

    三、加强文明宿舍建设的对策

    (一)提高对文明宿舍建设的重视程度

    高职院校的管理层要意识到文明宿舍建设工作对高校发展的重要性,要从上到下统一思想,保证全部教职工都参与到其中,要转变思想,不再把文明宿舍建设简单地看作宿舍卫生和服务问题,而是要把文明宿舍建设看作加强大学生品德修养教育的根本。为此,当地的教育部门需要针对文明宿舍建设出台专门的政策制度,对宿舍环境、文化建设、服务系统及宿舍管理制度等方面做出详细的规定,还要要求各个高职院校把文明宿舍建设工作列为院校发展和教书育人的核心任务之一。教育机构要加大对高职院校文明宿舍建设的资金投入支持力度,加大文明宿舍建设的宣传力度,定期对高职院校的文明宿舍建设情况进行实地考察,鼓励各个高职院校主动开展文明宿舍建设活动,在开展活动的过程中帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

    (二)把握大学生的心理特征开展针对性的文明宿舍建设活动

    在文明宿舍建设方面,高职院校要对大学生的心理特征进行全面深入地分析,采取有针对性的措施。班级辅导员要严格执行学生社区值班制度及宿舍走访机制,定期到宿舍和学生进行交流,了解大学生的生活学习现状及其心理特征,通过集体心理指导、素质拓展训练、宿舍文体竞赛等方式培养大学生的集体意识;通过粘贴文明标语、构建多元化的奖惩机制指引学生在团体生活中养成良好的生活学习习惯;通过改革传统的宿舍管理方式,在制度和物质层面鼓励大学生积极参与到文明宿舍建设工作中。在文明宿舍建设过程中要为学生提供开放的平台,指引和鼓励大学生培养政治参与意识、法制理念、民主思维,比如可以设立大学生宿舍管理中心,制定明确的管理制度,引导大学生参加到学校管理决策、行政督导等行为中,为学生提供顺畅的反馈通道,保证学生的愿望和意见能够及时被管理层了解,发挥学生在宿舍管理中的主动性。

    (三)构建多部门共同建设的宿舍管理模式

    从实际情况来看,不同高职院校的宿舍管理是由不同的部门负责的,有些学校的宿舍管理是由后勤部门负责的,有些院校则是由学生管理机构负责的,在宿舍管理方面存在着严重的多头管理的现象。为了解决这种情况,院校需要成立专门的宿舍管理部门,并且为该部门提供充足的资金支持。宿舍管理部门的独立运作形式可以最大限度地调用多方面的资源为文明宿舍建设提供便利。但是,单纯依靠宿舍管理部门来开展文明宿舍建设还是远远不够的,文明宿舍建设的推进还需要相关领导的重视,需要众多部门共同努力,发挥各个层面的力量来共同推动这一工作的开展。为此,需要将文明宿舍建设工作和学校的教学、科研、思想教育、管理等工作有效结合起来。学校要加大对宿舍建设的资金投入力度,改善宿舍硬件设施,为学生提供良好的生活环境和高质量的后勤服务。对宿舍管理职工要定期进行培训,在日常工作中要设立考察制度,鼓励宿管人员主动改变工作方式,提升自身的综合素质。班级辅导员也需要定期到宿舍进行检查,了解学生的生活狀况和思想动态,及时帮助学生解决生活、学习中面对的困难,提高宿舍管理工作的针对性和时效性。

    总之,宿舍是高职院校学生学习和生活的主要场所,文明宿舍的建设有利于帮助大学生迅速适应大学新生活,指导大学生培养良好的人际关系,改善大学生的心理健康状况。为了发挥文明宿舍建设对提高大学生品德修养的作用,高职院校需要提升对该工作的重视程度,优化宿舍管理队伍,根据大学生的心理特征开展针对性的活动,提高大学生的参与度。

    参考文献:

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更新时间:2024/12/22 17:11:46