| 标题 | 中职建筑工程施工专业“核心技能”探讨 |
| 范文 | 邹志勇 [摘 要] 随着我国社会经济日渐繁荣，城市开发范围越来越广，建筑工程施工专业也逐渐成为职业教学领域的热门专业。这一专業的教学与学生多方面专业技能，即核心技能的养成有着密切关系，但是当前许多专业教师的错误教学认知，导致专业教学脱离了核心技能培养的主旨，为此必须针对教学要点进行分析，思考核心素养的提升策略，作为教学改革的依据。 [关 键 词] 中职教学；建筑工程施工专业；核心技能 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）21-0178-01 中职学校是面向社会供给专业人才的重要一环，为了确保学生能够更快适应未来的工程施工领域就业环境，特别是在教学改革的趋势下，对这一阶段的建筑施工专业教学优化必须给予重视，针对学生专业就业的核心技能进行培养，才能保证学生在未来就业后在专业领域有更好的发展，为此文章将针对性地分析核心技能培养要点，促进教学效率与质量提升。 一、以建筑工程施工过程为导向 中职学校是培养社会性专业人才的重要渠道，这是不可否认的事实，所以即便在中职阶段，学生尚不能明确未来毕业后的方向是升学或是就业，教师也必须以当前的相关行业背景及岗位职责为基础，针对学生的核心技术能力进行强化。为确保学生符合建筑施工领域的人才要求，教师应当积极构建起符合建筑行业人才需求及学生实际发展需求的教学体系。要以岗位能力为核心、以实践要求为主导开展模块化教学。其中就业导向是教师设定教学目标的重要方向，对中职的学生来说，就业无论是在当前教学阶段毕业后，还是在升学后，都是必要的课题，所以无论学生选择毕业后就业，或是继续升学，教师都有必要事先让学生了解就业环境，即不能够让学生仅仅停留于理论层面去学习。所以，即便是在理论教学过程中，教师也应当融入更多行业趋势相关内容。例如，可以利用网络平台组建施工员、测量员、绘图员、设计员、预算员、资料员、监理员、测量放线工、混凝土工等不同职业岗位方向的技术讨论小组，适时分享建筑施工行业实际施工过程中的各类典型案件，作为学生的参考，确保学生对行业就业要求了解更深刻，进而以行业发展为主要方向去规划自身的学习，明确学习的方向，这样一来教师的教学压力也会得到进一步缓解。而且为了确保针对性，教师必须首先对目前建筑领域所需的实际核心能力及资质证明进行分析，针对性地得出能力培养方向并尽早组织学生考取专业证书。核心能力包含了图纸分析能力及绘制能力、现场施工管理能力、基础施工技能如瓦工、木工、瓦工、混凝土工、抹灰装饰工等多个工种的技能。计算机方面的技能包括CAD绘图能力、施工资料整合编制能力等操作能力。同时可以组织学生参与资质考核包括工程测量员、施工员、绘图员、资料员、监理员及材料试验员等专业证书。 二、注重理实一体化教学思想的渗透 理论教学与实践操作，对中职阶段的教学来说，都是不可或缺的部分，决定着学生在就业后的发展，也直接影响中职教学的成果。所以为确保学生会说也会做，理实结合的教学思想十分重要。特别是在信息化的时代下，教师更应当懂得利用信息化的手段，确保理论与实践不脱节，让理论知识成为实践的参考，用实践操作巩固理论认知。虽然当前多数院校都已经开展了实践教学，但是普遍是在阶段性理论教学结束后，这是十分不利的。考虑到两者的同步，教师可以积极应用微课教学手段，将实践操作要点结合进微课视频当中，供学生在实际操作时进行参考，这会让学生的认知更加深入。而且必须积极摆脱时间与空间局限，开展课下的引导，让学生进行一些简单的作业练习，随着实践与理论认知的同步建设，学生的技术应用自然会更加娴熟。 三、建立更真实的行业实训环境 在中职阶段，许多学校考虑到中职阶段学生尚有上升空间，便会忽略实际的单位实习，将实习任务视作高职高专及本科学校的责任，这是十分不利的思想。以上曾有谈及，中职学生未来的发展方向是以就业为主的，所以，无论学生在中职阶段毕业后是否会马上投入建筑工程施工领域就业，都要事先确保学生对行业就业要求及就业环境有更深入的了解。所以，校方应当更积极地和社会工程施工相关单位达成更密切的合作，让学生能够 有更多机会接触真实的工程施工市场环境，了解自己应当如何 在这一行业当中生存，如何做好自身的本职工作，这样自然会在未来的就业道路上，有更好的发展。而且在学生实际的岗位实习过程中，校方也要重视对学生实习工作情况的监管，要委派专业教师在实习单位坐岗监察，以确保学生对待学习与工作都不松懈。 中职教学的社会性趋向是十分明确的，即便学生后续依然选择继续升学，最重要的目标也依然是行业就业。所以校方与教师都要以学生的核心技能养成为目标，强化学生的专业能力，以确保学生能够在未来的就业之路上大步向前，取得更好的发展。 参考文献： [1]张艺国.浅谈提高中职建筑工程施工专业学生技能竞赛水平的策略[J].中学课程辅导（教师通讯），2013（7）：94. [2]冯辉.浅谈中职学校建筑工程施工专业的技能教学[J].哈尔滨职业技术学院学报，2012（5）：51. [3]楼江明.中职建筑工程施工专业“核心技能”浅析[J].中国职业技术教育，2012（26）：28-29，35. |
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