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标题 改革考试方法,实现技能培养
范文

    王玉芳 刘欣荣

    沈阳药科大学高职学院一直非常重视对学生考试方法的改革, 2005年由学院教务科牵头以药物制剂技术专业为试点,以改革学生实验课、实训课考核办法为切入点,深化教学改革,取得了很大的成功。

    一、调整专业教学计划

    之前,理论课、基础课所占比例过大,实验课、实训课内容无法实现学生亲自动手操作,对学生的操作很难评价好坏。修改后的教学计划基础课由原来的812学时减少到696,减少了116学时;专业课由原来的1014增加到1104,增加了90学时,理论课与实践课的比例调整为1:1.13;同时新增加了两门专业课,使专业教学计划更加合理。

    二、制定实训大纲,编写实训教材

    实训教材具体内容见表1

    

    三、结合实训大纲、实训教材制定考核标准

    根据学院的实训条件,把药物制剂专业的实训分成固体制剂和液体制剂两大类;又根据工作流程把固体制剂实训和液体制剂实训分解成不同的岗位,不同的岗位又有不同的教学内容,不同的教学内容采用不同的考核标准。把学生分成若干组,其中固体制剂12岗位,液体制剂13个岗位,在4~6周之内所有学生25个岗位均轮换一次。每个岗位分别进行考核,根据学生岗位、职场要求和技能鉴定考核标准分别制定考核标准。参见表2。

    

    (作者单位:沈阳药科大学高职学院)

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更新时间:2025/3/10 17:01:26