| 标题 | 家长会怎么开最有效 |
| 范文 | 黄春 摘?要：家长会一直以来是学校与家长联系的重要途径，是家长和老师互通信息，共育学生的载体。传统的家长会老师讲家长听，导致学校教育与家庭教育不能形成合力，有时甚至还会形成相反力。对此，笔者提出了如何召开家长会的具体方法。 关键词：形式单一;内容单一;方法指导;教育合力 中图分类号：G636?文献标识码：A ????文章编号：1992-7711（2019）23-092-1 开家长会是使家长更好地了解学校、了解自己孩子的学校生活;学校更好地了解家长，了解学生在家里的情况，从而使家长和学校形成合力，更好地培养和教育学生。一次成功的家长会，不仅能促进班主任与家长很好地沟通，而且家校合力将对老师日常的教育教学工作起到关键的作用，其重要性不言而喻。那么，怎样才能成功地开好家长会，建立和谐的家校关系呢？我认为应做到以下几点： 一、家长会召开之前应让家长了解会议主题 家长会召开的目的就是让家长了解学校、班级的工作，了解孩子在学校的情况，同时，老师也了解孩子在家的情况，为更好地帮助孩子的成长家长形成教育的合理。家长会什么时候开，为什么召开，这次的家长会要解决什么问题。我认为家长会召开前每一个班主任、相关的年级部管理者都应当思考这些问题，并有明析的答案。家长会是家校联系的一个重要途径，也是学校教育获得家庭支持的一个重要抓手。每个年级、每个班级因为学情的不同，家长会也应该是求同存异的。针对班级情况、学生个体特点而准备的家长会才算是有明确指向性，家长才会觉得请假过来或者专门到学校来参会是值得的，也才能够受到学生家长的欢迎。 接受新班级的时候我发现常有学生作业拖拉，值日时“逃跑”，班级中一些分工具体放任工作也不能各司其职。开学第二个月我将班级管理的重心工作就确定为“培养责任意识，做受伙伴欢迎的同学”，家长会上我就将班级的这一阶段重心工作向全体家长做了介绍，寻求家长的支持。事实证明我向家长告知后，获得了家长地一致支持，工作开展的轻松有实效。有的班主任常抱怨家长不支持工作，其实是因为家长都不知道你要他们支持什么工作，自然也就没有支持了。 很多时候家长会已经变成了一块“鸡肋”。更多的时候家长会变成了一种德育任务，走个过场而已。家长会的内容也变得单调了，除了向家长发成绩单就是做一些笼而统之无关痛痒的报告。家长要么不愿意来，要么点了名拿了成绩单就走，会场里家长一脸应付的表情。这样的家长会，效果可想而知。 二、家长会应向家长介绍班级工作和教育方法 首先，班主任应当介绍班级发展愿景以及实现这一愿景而设立的一个个小目标。这是为了让家长更好地了解班级的发展方向和规划，便与家长提供必要的支持。也便与家长参与到班级的发展中来，为班级的发展和孩子的成长提供意见和建议。一个个小目标也就是阶段性的班级重点工作，是有了家长的支持就可以事半功倍的工作。 其次，讲班级整体情况、学生所取得的进步以及存在的问题。介绍班级整体情况要实事求是，既不信口开河刻意讨好家长，也不危言耸听制造紧张气氛。对于学生取得的进步要大张旗鼓进行表扬，最好是集体表扬和点名表扬相结合，使每位家长都充分体会到孩子的成长和进步，激发他们帮助孩子进一步成长的动力和信心。当然班级及个别学生身上存在的问题我们也不能回避，重点批评这种不良现象，尽量不要提名道行地点出问题学生的名字。 再次，指导家长家庭教育的方法。工作中我们经常发现，一些家长对孩子关爱有加，然而由于缺乏科学合理的教育理念和方法，往往事与愿违，不仅教育效果大打折扣，甚至还会出现适得其反、教还不如不教的现象。传统的家长会上，老师总是强调家庭教育的重要意义，强调家长应该重视孩子的家庭教育，要使用科学的办法来教育自己的孩子。可是，我们有没有发现，现在的学生家长已经普遍认识到家庭教育的重要性了，他们也为自己的孩子的教育倾注了很多心血，但是，有相当一部分家长对自己孩子的教育感到力不从心。面对这样的现状，我们老师还在强调家长要重视家庭教育，已经不能解决家长的困惑了。所以家长会上，教师应该就家长家庭教育中遇到的问题指导家长采用相应的对策。作为教师，我们有责任帮助他们走出观念和行動上的困境，而家长会就是解决这一问题的最佳时机。 在家长会上，班主任常会遇到的一个突出问题是家长经常“索要”实用的家庭教育方法。有的家长常对老师说：“我没多少文化，教育不了他，讲他，他总是跟我顶。孩子就听老师的，老师办法多，您教教我。”针对这种现象，班主任就要询问具体的情况，结合孩子在学校的表现，给家长支一些具体的办法了。班主任还应利用家长会的机会，提高家长对家庭教育基本规律重要性的认识，在家庭教育实践中自觉地遵循家庭教育的基本规律，用家庭教育的基本规律去分析、认识错综复杂的家庭教育现象。正如人们常说的“父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子”，“以身作则”就是家庭教育的一条“金科玉律”，家长的人格状况、素质状况、一言一行都会对孩子产生深远的影响。 除了这些共性的教育方法指导，教师在家长会上还要对学校教育中的阶段性重要工作，对家长进行配合教育的方法指导。比如，怎样在家培养孩子的责任意识，引导孩子树立正确的价值观等。这些方法的指导也是很重要的。有的家长不知道怎么做，有些家长不能坚持做，也有的家长盲目地跟风，别人怎么说他就怎么做，今天这个人这样说，就这样做，明天那个人那样说就那样做。花了很多精力就是什么成果也没有。家长会上老师的专题集中指导有利于正视听、明思路、定办法，能有效降低家长家庭教育的盲目和低效。 总之，家长会是家校联合教育孩子的重要平台，教师应科学合理地利用好家长会这个阵地，指导家长掌握科学有效的方法来帮助学校、班主任教育孩子。 （作者单位：南京市江宁区禄口初级中学，江苏 南京211113） |
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