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标题 互联网+时代背景下农村高中寄宿生管理的有效策略研究
范文

    韩晔

    【内容摘要】随着科学技术的不断发展,农村高中寄宿生的管理方法与互联网+挂钩是一个必然趋势。目前,许多家长迫于生计外出务工,导致对孩子的家庭教育严重缺失,而学校对寄宿生管理也缺乏一套整体的管理与评价模式。由此,有必要就农村高中寄宿生管理方法进行研究。本文就互联网+时代背景下对于农村高中寄宿生的管理方法的改进做相关探究。以供相关人士参考、交流。

    【关键词】农村 ?高中寄宿生 ?管理 ?策略

    经济的迅猛发展,使得很多农村人口外出打工,这样一来农村留守学生的人数就开始逐渐变多。由于学生留守家中容易无人看管,这也就出现了农村高中出现大量的寄宿生。寄宿情况的出现也就意味着各种与之相关的各种问题:如何引导学生按时就寝、如何保障学生的就寝时间、如何提高寄宿学生的学习效率等等。所以,就目前的状况来看对于学校寄宿生的规范管理问题是迫在眉睫的。

    一、构建和谐宿舍管理模式,培养和促进寄宿生良好的行为

    所谓和谐的宿舍应该是学生为主体的对自身宿舍进行妥善管理的并与舍友之间保持良性互动的模式。在宿舍的集体生活中,不仅可以提高同学之间的情谊更能够提高之间的浓厚学习氛围。因此,在互联网+的时代背景下学校应该创新对于宿舍的管理机制,在宿舍内部大力宣扬平等、民主,并不断提高学校教学质量,为学生的学习生活创造一个良好的氛围。为创造和谐宿舍,学校应做好以下几点工作:首先,学校要清楚地意识到寄宿的学生心理上不仅仅要承担学业上的压力,自身生活上也会因为寄宿生活带去不小压力。因此,学校应该创设应该校园网络交流平台,给予在生活中或者学习中遇到较难处理的困难或感到压力的同时能够有正确的宣泄口。在交流平台背后,学校可以安排学生担任心理疏导工作的工作人员轮流值班为寄宿生们排忧解难。对于一些家庭本身就较为困难的学生来说,学校可以从网上给学生办理补助专用银行卡之后定期给困难学生发放补助金到银行卡上作为学生的学费或者生活费等等,让学生时刻感受到来自学校的温暖和关怀①。

    二、实行评比制度是促进寄宿生管理的有利助手

    激励的评比制度会使得学生更主动的去管理好自身的宿舍生活对自己的管理能力也会得到提高。争取名次、取得胜利是每一个高中生的天性,所以学校通过对其之间展开评比制度来调动其管理意识的提高。评比制度的开展可以按学校具体情况放置在学校的网站上,可供学生随时查询自身宿舍的评比过程中的状况。学下在评价过程中,不仅可以把学生平时的组织能力评价放置在网上还可以将学生参与学校各项活动的表现情况也一同放置在网上。对于评价,应该更注重过程以及评价的方式②。

    三、寄宿生管理者要加强与家庭沟通,引导家庭教育与学校教育保持一致

    高中教育实际上可以说是一个系统的工程,学校成为该系统中最主要的部分,但同时学校也需要家庭、社会上的充分帮助和支持,以达到对学生真正意义上的高中阶段教育学习,所以高中教育有社会性、家庭型还有学校性以及系统性。农村高中寄宿生大部分属于家中的独生子女,在从前通常是过着衣来伸手的日子。因此,相对于学校的寄宿生活其缺乏独立性以及自理能力。在刚刚开始寄宿生活的时候容易出现不会与其他寄宿生一同生活、不会管理生活、不会收拾宿舍、对于洗衣服等体力劳动能力低的现象。这一些问题的出现会使得学生萌生回家或者想家的念头。学校想要避免学生出现这样的念头需要作出一些必要的措施:在感情上和生活上给予学生足够的关怀。

    从校园的管理者角度出发,管理者自身要清楚的明白这一点。对于学校教师落实好引导学生进行正确的校园生活以及培养良好的宿舍习惯。在学生碰到人际关系的问题时,教师要及时的出现和解决在事后要教导学生今后面对这样的问题应该以什么样的方式去解决。让学生从教师身上体会到来自父母、姐妹、兄弟身上的关爱。当学生犯错时,教师除了进行必要的批评和惩罚的同时也要考虑到寄宿生的各方面压力都比较大,尽量用适当的方式开到学生使得学生在意识到自身错误的同时也能够维持着一个正常的心态。为了能够较为及时的了解到学生咋宿舍生活的具体情况,教师应该定期的走进学生的宿舍进行实地的了解,为同学排忧解难。

    与此同时,教师也不能够忽略每个学生的个性发展。多多开展相应的文艺活动、运动会尽能力的使得学生的校园生活丰富起来,才不会出现学生由于在学校的学习压力过大从而出现厌学或者想要逃离学校的极端想法。

    结束语

    最后,不得不说当学校的寄宿条件以及各方面配置较为齐全的时候,学生的校园寄宿生活体验感将会更好也更有利于其全身心的健康发展。教师在工作的过程中,要多从寄宿生的角度出发来考虑问题对于寄宿生学习上以及生活上的各种状况教师应该做到及时的、具体的了解,以做到学校与家庭方面的配合。只有做到学校与社会、家庭多方面的密切配合,学校给寄宿生的校园生活才能创设的更为和谐、健康、向上。

    【注释】

    ① 严发银. “互联网+”背景下农村学生翻转课堂学习方式研究策略[J]. 中国校外教育,2019,659(03):37-38.

    ② 戈咏、丁邵勋、杨小军 等. 互联网+时代背景下零售企业开拓农村市场的策略研究[J]. 商场现代化,2016(25):18-19.

    【本文系2019年度甘肅省平凉市“十三五”教育科学规划课题《农村高中寄宿生管理中存在的问题现状及应对策略研究》(课题立项号:[2019]PLG016)的阶段性研究成果。】

    (作者单位:甘肃省庄浪县第四中学)

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更新时间:2025/4/14 20:07:27