| 标题 | 初中体育教学方法的多样化分析 |
| 范文 | 杜敬平 摘 要：社会的不断发展对教育提出了更高的要求，体育教育在学生学习过程中的作用也在不断增强。当前越来越多学校开始追求素质教育，初中的体育教学模式也逐渐趋于多样化，从了解初中体育教学多样性的重要性入手，探讨这一教学模式的具体应用。 关键词：初中体育;教学方法;多样化 在传统的教育模式下，教师有很高的地位，而学生只能被动地接受知识。这不但不利于学生自主学习，也不利于培养学生的学习兴趣，严重的可能会导致学生产生厌学心理。有的老师和家长为了提高学生的学习成绩，不惜牺牲学生的体育课给学生补课，尤其在期末考试期间，体育课成为各科老师争夺的目标。这样不仅不能提高学生的学习效率，还会让学生的身体素质下降。为了学生的身体健康和学习效果，学校的教师应该对传统的教学形式进行改进，学校和家长也应该注重体育教育，使体育教学方法朝着多样化发展。 一、初中体育教学方法多样性发展的必然性 在过去的初中体育教学中，教师都是采用传统教育的方法，这样的教学内容乏味且教师手段单一，再加上课程教学以教师为中心，往往忽视了学生的自主学习，以致于很多学生逐渐失去了对体育课的学习兴趣，而多样化的体育教学方法不仅可以将学生作为中心，而且可以使学生的学习成绩得到提高，还能让学生更快地接受课堂内容，提高教学效果。因此体育教学方法的多样性能有效提高教学质量，这是当下初中体育教育的主要发展趋势。 二、初中体育教学有效的方法 1.自由学习的应用 在传统的教育模式中，一般采取老师示范和学生练习的方法，这一教育模式的效果不佳。由于每个学生的兴趣喜好不同，所以学生学习的态度也有所不同。体育课程是为了使学生有一个健康的身体来更好地学习知识，在体育课前可以让体育委员带着学生做热身运动，避免剧烈运动造成身体伤害。然后学生根据自己的喜好自行结对，这种自由学习把选择的权利交给了学生，培养学生的自我选择能力，也可以使学生在运动中发挥自主权利，同时可以提高学生的学习兴趣。学生在一个轻松愉快的课堂气氛下进行学习，起到了锻炼身体的作用的同时，也培养了他们的体育爱好。无论学生的心理健康，还是身体健康，都能得到改善。初中体育自由教学可以分为以下几个步骤，首先教师可以确定几项体育运动供学生选择，比如跑步、篮球、健美操、跳绳等。教师可对体育运动进行讲授，讲授的内容围绕体育运动的技巧和注意事项展开，这样不仅方便学生在自由学习中获得体育运动的理论基础，还能够减少学生因为不熟练造成肌肉拉伤和脱臼等问题。然后学生根据自己的选择自行组队，每一组都有一个小组长来负责成员的协调。教师应该在学生中不断走动对学生的体育运动进行指导，及时发现学生的问题并加以纠正。最后教师可以组织一场比赛，每一组的学生展示自己所学到的内容，教师对其进行评价，再由学生进行投票，选出优秀的进行奖励，表现不好的则进行指导和帮助，这为学生的学习增加了动力。 2.游戲教学的应用 对于孩子来说，游戏更能吸引他们的注意力，游戏教学不仅被学生拍手称好，而且也引起了教师的关注。游戏教学能够让学生提高对体育运动的热爱程度，同时在游戏中也能够强身健体。我们都知道跑步是最简单的体育运动，而且可以发挥锻炼身体的作用。但是有很多学生觉得很枯燥，在教学过程教师可以适当加入接力跑、折返跑比赛，这样学生就不会感到无聊枯燥，反而会感到趣味。这种游戏教学方法既可以有效提高学生的跑步能力和兴趣，也能够避开因上课形式单一而使学生厌烦的误区。 3.案例教学的应用 案例教学是理论与实践结合的教育方式，但更加注重实践，这种方法可以让教师在教学中和学生有更多的互动。详细的案例展示既有利于学生学习体育运动技巧，还能够让学生把理论和实践结合起来。在进行案例教学时，教师可以试着做到以下几点：（1）教师可以根据具体的体育项目找到合适的案例，从而让教学更加合理。（2）教师在讲解的时候要把案例和理论相结合，让同学更好地理解体育运动的方法，教师在讲授的时候可以用幽默风趣的语言和动作来活跃课堂的气氛，这样有利于学生学习积极性的提高。（3）当学生在课堂练习的时候，教师应该耐心对学生的练习进行指导和纠正，这有利于提高教学质量。 4.多媒体教学的应用 随着我国科学技术的发展，很多学校的设备得以不断更新换代。多媒体教学对于我们来说已经不陌生了，在这个数字化的时代里，初中学校的课堂已推广使用多媒体了，这为教师的教学提供了更好的设备。教师可以用图片、音频、视频的方式进行教学，这能更生动形象地将课堂的内容展现出来，与此同时也能够更好地引导学生投入到学习中。在多媒体教学过程中，教师可以将难以接受的运动技能知识以视频的方式展现给学生，这样能够使学生更好地掌握学习的要点。 综上所述，初中体育教学的方法需要不断改进和创新，教师在教学中应充分引用更全面和更多元的教学方法，进一步提高体育教学的效率。希望初中的体育教育在今后的教学中通过创新和交流不断发展，不断完善。 参考文献： 叶志峰.体育游戏在现代体育教学中应用的探析[J].科教文汇（上旬刊），2009（3）. 编辑 王彦清 |
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