罗辉东
摘 要：用平面向量的知识解决几何问题，是高考必考的内容，而且题型变化多样，值得关注;总结平面向量有关知识，可以得出结论，其核心是平面向量基本定理。所以，不仅仅要求学生熟悉基本的幾何图形进而选用合适的基底，而且要巧妙运用建系和构造合适的图形来解决问题，从而达到培养学生的数学核心素养的最终目标。
关键词：平面向量基本定理;数学核心素养;运算
- 基于核心素养发展的物理概念教学探究
- 研读图表解决问题
- 巧用面积法突破几何题
- 例谈构造法在数学解题中的应用
- 初中数学课堂教学“慢”中寻高效
- 聚焦学科核心素养 提升数学运算能力
- “基于问题和任务”教学模式的探究
- 菱形性质的几个考查方向
- 核心素养下的中考数学命题特点
- 深纠错因 改进教学
- 着眼于学科素养的初中化学实验教学探微
- 基于思维发展的高三化学复习教学实践
- 运用对比实验提升中学生化学素养
- 别开生面的一节复习课
- 渗透模型建构 追求高效复习
- 唤醒学生自主意识提升化学教学质量
- 任务驱动教学模式在初中化学教学中的运用探究
- 优化教学设计是落实核心素养的基石
- 初中化学“引导探究”教学策略初探
- 基于“宏观辨识与微观探析”的初中化学教学探讨
- 例谈化学模型的特征、作用与类型
- “类比推理法”在高中化学教学中的功能及其应用
- 化学软件Crocodile Chemistry在“离子反应”教学中的应用
- 巧用微型化学实验，提高科学实验有效性
- 浅论“问题导学法”在初中生物教学中的应用
- abyssal
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- abˌbreviated accounts
- a/c
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- acacia tree
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- academic²
- academic¹
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- academist
- academy
- academy award
- a call on sth
- acas
- (a case of) dog eat dog
- 唉呀
- 唉声叹气
- 唌唌
- 唏
- 唏叹
- 唏哩哩丝噜噜
- 唏唏
- 唏唏哈哈
- 唏唏嗦嗦
- 唏嘘
- 唏嘘悲叹
- 唏溜哗喇
- 唏溜溜
- 唏里花啷
- 唏音
- 唐
- 唐三彩
- 唐三藏
- 唐三藏的紧箍咒——约束别人的
- 唐三藏的紧箍咒——越念越紧
- 唐三藏讲佛经——出口成章
- 唐三藏读佛经
- 唐三藏过火焰山
- 唐三藏过火焰山——没咒念了
- 唐丧