标题 | 运用模型思想,引领初中数学教学 |
范文 | 徐长志 摘 要:在义务教育阶段,运用建立模型这种方法是新版课程标准中新出现的一个概念,它要求在初中数学教学过程中,运用字母、数字以及其他数字符号建立代数式、关系式,方程、不等式、函数以及幾何模型.通过实施这种教学方法,可以使同学们的数学概念更强、数学意识更浓、学习气氛更浓、解决问题的方法更多. 关键词:初中数学,模型思想,教学策略 |
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