| 标题 | 浅论英文电影在初中英语教学中的应用 |
| 范文 | 梁其琼 【摘 要】 在英语课堂中引进原版的英语电影作为新的教学方式，受到了广大教师的青睐。本文就将英语版电影引进初中英语课堂的教学方式作简单分析，将该教学方法的优点逐一列出，向读者展示英文电影的引入对英语教学的重要性。 【关键词】 英文电影 初中英语 教学 应用 1. 英语电影教学的特点 在英语课堂上引入原声英文电影，有利于帮助学生提高英语口语水平，并且直观地了解到中西方文化的差异，对西方文化有一个新的认识。初中生无论在生理或心理上均处于发展阶段，对所接触到的新鲜事物具有较大的好奇心，模仿能力也比较强。因此，通过播放英文电影的方式，不仅可以增加初中生对英语学习的热情，而且可以拓展初中生的思维。通过直接有效的方式将英语口语、英语文化等内容传递给学生，使其能够在轻松愉快的环境下获取知识。原声英文电影的发音标准、正宗，可以成为学生模仿的典范。电影中人物对话的语境、语气等等都能在潜移默化中改变学生的英语口语水平，促进初中生之间的英语交流。 1.1提高学生的学习兴趣 一直以来，学校所采取的都是以教师讲解为主的传统课堂教学方式。整个课堂都是以教师授课、学生听课为主，没有赋予学生一定的主动权，使得学生在被动中学习，无法取得显著的学习效果。因此，传统英语课堂的学习氛围死板，极大地影响了学生学习的积极性。如能将英文电影引入到初中的英语课堂教学中，便能够直观地通过影片向学生讲授英语知识。轻松幽默的电影情节可以激发学生的学习兴趣，间接地提高学生的学习能力。例如《Ice Age》，即冰河世纪。这部动画电影的内容丰富，充满着幽默的氛围，剧中人物性格饱满，充满正能量，对话也颇有英文特色，是一部不错的英语教学影片。 1.2提高学生的听力及口语能力 要想提高初中生的英语听力及口语水平，最好的方法就是让学生们在英语语言环境下进行交流。不断地听、读，再模仿片中人物进行对话，可以有效地促进学生的英语学习进度，加强其灵活运用英语进行交流的能力。例如《The Shawshank Redemption》、《The Legend of 1900》，都是难得的富有西方特色的英文影片，口语纯正，可以作为学生们模仿的优秀对象。 1.3加强学生对英语文化的了解 要学好一门语言，最重要的就是掌握这门语言背后的深厚文化知识。不同的国家有着不同的历史，具有差异的历史又从某些方面决定了人们的语言习惯，改变了其文化背景。因此，掌握一定的专业文化背景知识，有助于初中生对英语的学习，能够更好的帮助初中生理解英文单词或句子的意思，从而加强记忆。每部电影都传承着其独特的民族气息，有大量的西方元素融入其中，在一定程度上加强了初中生对西方文化的了解。例如《12 Years a Slave》，这部影片名讲述的是一名黑人奴隶通过重重阻碍最后重获自由的故事，展现了美国历史上贩卖黑人奴隶的黑暗时期，有助于学生了解美国的历史。 2. 英语电影在教学中的应用 下文将列举几部典型的优秀英文电影作为英语电影教学的范例。 例一：电影《Bolt》。这是一部动画电影，主要讲述的是一只认为自己有超能力的狗走失后与小伙伴们团结一致，历经重重困难回到家乡的故事。剧中有这样一句话有趣的话：“Gonuts. Lets see how that works out for you.”这里的gonuts拆开看是变得疯狂的意思，学生一般在教材中所接触到的nut一词为“坚果”的意思。而在英语口语里， nut 也被用来指代疯子、傻子或狂热的人等。通过这一个句子就可以使学生明白一词多义的概念，有助于学生累计词汇量。在观看完影片后，教师可对影片中类似于上文这种富有深意的地方进行讲解，帮助学生记忆。 例二：电影《Forrest Gump》。这是一部相当经典的励志电影，片中的男主人公天生在智商方面有所缺陷，也就是俗话说的低能儿，但是他凭借自己的坚持，一直努力拼搏，反而获得了常人所没有的经历与收获。”Life was like a box of chocolates， you never know what youre gonna get.”这句台词是影片的经典台词之一，一直以来都被广泛地运用在各种场合。这句话的表面意思是人的一生就好比是一盒多口味的巧克力，你永远都不知道自己会吃到哪一颗，深层次的含义是生命的发展是具有不可预知性的。这部电影在为学生们带来感动的同时，也可以教学学生人生的道理，向学生灌输一种努力拼搏的精神，既能提高学生英语水平，又可以使学生领会人生感悟，一举多得。 本文通过分析英文电影的引入对英语教学的作用，进一步阐述英文电影对初中生英语学习的影响，以及英文电影从各方面为初中生带来的好处。总之，在初中英语的课堂上引进英文电影的教学方法可以借助电影本身的趣味性提高学生对英语学习的兴趣。在观看电影的同时还可以为学生营造出生动的、富有内涵的学习氛围，提高学生的听力及口语水平。本文的目的在于通过分析英语电影与英语课堂相结合的优点，对这种新的教学方式进行推广，为初中生的英语教学开辟一条新的道路。 黄力宇. 英文电影欣赏在初中英语教学中的尝试[J]. 英语教师， 2010（04）. |
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