Nina
12月到来了，2019年已接近尾声，2020年也即将到来。在我们忙着計划新的一年之际，也别忘了整理过去。今天就让我们一起来学习下整理、打扫的用法吧！
- 英语阅读教学中的几点感想
- 新课程标准下高中英语阅读教学的思考和践行
- 小学英语教师课堂提问及反馈用语现状研究
- 模因论在高中英语写作教学中的应用
- 巧妙导入，构建精彩课堂
- 论提高小学高段学生英语读写结合能力的策略
- 小学英语教学中肢体语言运用的理论与实践研究
- 英语绘本在小学英语教学中的运用
- 浅析德育对初中英语教学的影响
- 解析农村留守儿童小学英语阅读素养的培养途径
- “互联网+”背景下小学英语微课程开发和网络学习平台应用的研究
- 绘本教学在小学英语对话教学中的运用策略研究
- 乡村小学英语课堂教学中分层教学的实施探析
- 疑之于情，学之于情，用之于情，创之于情
- 新课标背景下对学生进行英语学科核心素养的培养方法
- 思维导图在高中英语语篇教学中的应用研究
- 基于新课改背景的高中英语教学对策分析
- 英语教学实践中的激励式课堂讨论探讨
- 浅析如何提高高一英语教学效果
- 小学英语课堂作业设计的创新实践
- 基于自主学习的初中英语教学探究
- 初中英语教学文本解读微技能
- 让英语课堂洋溢精彩
- 高中英语阅读自主学习教学模式及策略研究
- 思维导图在初中英语教学中的应用研究
- overemphasizing
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- overencourage
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- overencouraging
- overenergetic
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- overengineers
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- 幻尘
- 幻师
- 幻异
- 幻彩
- 幻影
- 幻影，影子
- 幻想
- 幻想主义的先驱
- 幻想交响曲
- 幻想故事
- 幻想根本不可能实现的事
- 幻想破灭
- 幻戏
- 幻执
- 幻方
- 幻景
- 幻术
- 幻梦
- 幻法
- 幻泡
- 幻海
- 幻演
- 幻灭
- 幻灯
- 幻相