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标题 高考英语备考策略探究
范文

    常妙华

    高考对学生的重要性不言而喻,其中,英语在高考中所占的位置非常的重要,简言之,学生在高中阶段经过多年的刻苦学习,都希望自己可以在高考中取得优异的英语成绩,从而可以走入自己心仪的大学。对此,笔者为了促使学生们都能在高考中,取得优异的成绩,便对我国2018年全国高考试卷所出示的题型进行了分析,从中预测出2019年高考英语的命题趋势,从而促使学生可以在英语考试中,将试卷中的各个难题一一击破,取得优异的英语成绩。

    1. 2018年高考英语试卷分析和2019年高考英语试卷预测

    从全局来看,2018年全国高考英语试卷中的题型难度较为适中。总的说,考题整体较为灵活,选题较广泛、贴近学生的生活。基于此,笔者认为2019年高考在难度上不会有很大的变化,可能会稍作调整,试卷难度可能与2018年相贴近,试卷题型结构可能会保持稳定,题量也会适中,选题会更加的丰富。此外,高考作为选拔性考试,势必会存在一定的难度,但是所考察的内容确实课本中的基础知识和基本技能,之所以这样说,是笔者通过2018年高考试卷分析得出的结论。同时,在2018年高考试卷中,我们也可以发现,试卷中的题型大都倾向于将考点放在语境中,在此基础上考察考试在实际生活中的语言运用。

    2. 高考英语备考策略

    在英语复习过程中,英语教师大都是通过引导学生复习听力、单项填空、完形填空、阅读理解等。

    2.1听力

    在高考试卷中,听力占有很高的分值,對学生提高英语学习成绩的分数至关重要。考生只有听懂并掌握话题的对话和独白,在此基础上对所听内容做出推断、理解说话者的意图和观点等。鉴于此,高中英语教师在备考中,应该注重引导学生反复演练往年的真题,将真题中的每一个句子和问题弄清楚。此外,教师还可以带领学生反复跟读训练,借此帮助学生更好地理解听力过程中,学生听不出来的语音现象,培养他们语言的敏感性。

    2.2单项填空

    单项填空需要考生掌握动词短语辨析、非谓语动词、动词的时态和语态等,主要是考察考生在实际情景中灵活运用语言知识的能力。笔者通过对往年高考试卷中单项题的研究调查发现,单项题越来越接近考生的日常生活,考点更为明确,改变了以往机械记忆的考察。鉴于此,高中英语教师在考前,应该注重带来学生研究历年高考中试卷中的题目,从中抓取重点,突破难点,促使学生可以在考试中做到有的放矢。此外,教师还应注重在平时的学习中,强化学生读固定短语和句子结构的记忆理解,借此提高学生的语法运用能力。教师在这个环节,切勿让学生死记硬背,以免降低他们的英语学习兴趣。

    2.3完形填空

    完形填空属于语言知识兼语言运用方面的内容,需要考生具备一定的阅读理解能力。详细地说,全国高考试卷中的完形填空题大都具有较强的故事情节,主要是考查学生是否对文章主旨大意掌握透彻,是否可以理解上下文之间的语境和逻辑关系。鉴于此,高中英语教师要想促使学生在高考中取得良好的学习成绩,引导他们在做题过程中,通览全文。完形填空题和单句的选词填空存在很大的区别,学生填空的空白地方是全文中的一部分,因此需要考生在遇到这类习题时,通读全文,在此基础上克服畏惧畏难的心理,明确题意,进而在此部分加分。

    2.4阅读理解

    阅读理解属于语言运用方面的内容,需要考生能读懂简短的话题内容,并可以从中获取相关的知识,除了考察考生是否可以根据上文推断出下文,理清作者的意图和观点,还考察考生快速阅读和阅读策略的掌握。鉴于此,我们在学生高考前,应该引导学生懂得,在做阅读理解这类习题时,应该先将题目读透,之后阅读文章,在通读文章后在根据解题,最后选择性的阅读,再解题,借此做到文题对应。通过找出文章主旨,把握文章方向,弄清体裁。

    高考英语备考环节,教师除了带领学生学习上述所提到的几点,还应注重带领学生复习写作、书面表达等方面的考前准备,在此笔者就不一一阐述了。

    3. 结语

    总之,高考英语备考环节中,教师应该注重打破传统的备考策略,激发他们的英语兴趣,促使其可以主动积极地参与到备考中,从而可以在考试中取得自己心目中理想的成绩,走入自己心仪的大学。

    参考文献

    [1]官燕. 浅谈高考英语完形填空题备考策略[J]. 新课程研究, 2019(07).

    [2]谢海斌. 浅析高考英语作文备考策略[J]. 英语广场, 2019(04).

    (作者单位:山东省济南市平阴县第一中学)

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更新时间:2025/3/15 13:52:00