标题 | 黑板报在小学语文教学中的应用 |
范文 | 谭阳虹 【摘要】本文先对黑板报在小学语文教学中应用的价值进行了介绍,然后对其具体应用策略进行了探讨,仅供相关教育研究参考。 【关键词】黑板报;小学语文;具体应用 新时期的小学语文教学过程中,培养学生的综合素养已成为广大老师的追求。黑板报作为一种传统的教学辅助手段,能将各学科的知识结合起来,需要学生参与到编制、观赏、阅读、评价等活动之中,是学生综合素质的重要体现。并且对此辅助教学手段的合理运用,还能够拓展学生的视野,不断陶冶学生的情操,能非常有效地促进学生语文素养的不断提升。 一、黑板报在小学语文教学中应用的价值 1.提高学生的搜集、处理信息能力 小学语文教学之中,培养学生的搜集、处理信息能力,是教学的基本要求,当然也是学生发展的需要。学生在办黑板报的过程中,必然需要根据主题来搜集、筛选与整理材料,这就需要学生通过图书馆、网络、调查等形式来广泛阅读与搜集相关资料,能够显著提高学生的信息搜集与处理能力。 2.提高学生的操作与思考能力 新课改背景下的小学语文教学之中,极为强调以生为发展的教学理念,要让学生从以往被动、机械的学习向主动、灵活学习过渡。而在办黑板报的过程中,就可以有效达成此教学目标。 3.提高学生的合作能力 办黑板报的过程,通常是以小组的方式推进的。在各司其职的基础上,合作完成板报任务,是培养与提高学生合作能力的有效途径。 4.提高学生的创新精神 学生是否具有创新精神,直接影响学生发展的高度。小学语文老师担任着培养学生创新精神的重要教学任务,而办黑板报的过程,则能有效培养与提高学生的创新精神。 二、黑板报在小学语文教学中的实际应用 1.在培养學生阅读兴趣方面的应用 无论任何阶段的语文教学之中,想要取得理想的教学效果,都需要学生不断的阅读,这样才能获得丰富的知识,不断拓展自身的视野。而黑板报之中的文章不仅符合小学生的身心特点,而且版式都十分的精美,学生通过对这些文章的阅读,其阅读兴趣不仅会越来越浓厚,长期以往,会逐渐养成良好的阅读习惯。 2.在丰富知识积累方面的应用 比如可以开辟“乡土文化”专栏,让学生通过多种途径搜索相关素材,如足球的来源、剪纸的来源等。能让学生在积累丰富知识的同时,提升自身的语文素养。 3.在写作教学方面的应用 以往小学语文写作教学之中,较多学生的写作兴趣并不高。而将黑板报运用到小学语文写作教学中,老师可以根据学生表现欲较强的特点,开辟“优秀习作”专栏,刊登的内容不需要受局限,如诗歌、作文、笑话、短故事、学习心得等。 毋庸置疑,黑板报在小学语文教学中的应用途径十分广泛,除了本文介绍的几点之外,黑板报还可以应用到培养学生审美情趣,陶冶学生情操等方面,并且能借助黑板报培养学生的自主学习、合作学习等能力,提高学生的语文实践能力,促使学生得以全面性的发展。 【参考文献】 [1]接红梅,李明辉.黑板报在小学语文教学中的应用[J].中国教育技术装备,2018(15). [2]阿娜.让黑板报重新“靓”起来[J].江西教育,2016(Z1). |
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