标题 | 农村小学语文教学中学生自主学习能力的培养 |
范文 | 宋文武 摘 要:提高学生的学习水平、自主学习能力对于学生来说十分重要,尤其是对小学生而言,尽管在小学生学习到的知识是以教师教授的内容为主,但是如果学生没有自主学习能力的话,那么就会直接导致学生学习能力下降,在课后学生也不会主动去复习学习到的内容,学生对于知识点的记忆也会顺着遗忘曲线一点点地丧失,从而形成恶性结果。 关键词:农村小学;语文教学;自主学习能力 在教育不断发展的今天,提高学生的学习水平,培养学生的自主学习能力已然成为小学教学中的一个重点,现代化的教育理念也慢慢地普及到了乡村之中,培养学生的自主学习能力在小学语文中得到了很好的应用,尽管自主学习能力不能直接提升学生的学习成绩,但是从长远的角度来看,只要学生拥有了良好的自主学习能力,其学习成绩也会逐渐得到提升,本文结合自主学习能力对小学语文教学的影响,就如何培养学生的自主学习能力进行分析。 一、自主学习能力的重要性 (一)从长远的角度看自主学习能力 自主学习能力能够影响一个小学生的一生,因为自主学习是一个习惯,在学习知识的时候,教师只是起到一个引导的作用,而最终的学习成绩除了看学生的个人领悟力以外,最重要的就是自主学习能力,有了良好的自主学习能力,就等于学生有了严格自律的学习习惯,对于促进学生的学习能力有很大的帮助,以实际来说,在学习某一点新知识之前,如果学生通过自主学习能力对学习的知识预习,那么在学习这点知识的时候,相较于没有自主学习能力的学生来说,他学习时要轻松很多,这样尽管在一节課中的体现不够深,但是长此以往,通过知识的累积,学生的学习成绩会明显比没有自主学习能力的学生高出很多。 (二)对与学生现阶段成绩的提升 自主学习能力能够提升学生的学习效率,在同一堂课之中,拥有良好自主学习能力的学生,会按照自己的学习方式去消化教师所教授的知识,而且因为课前预习和课后复习,学生就会牢牢地将知识点印在自己的脑海中,从而彻底地掌握所学的知识,而在自主学习的过程中,学生也会逐渐对自己所学的内容产生兴趣,这样就能够进一步激发学生学习知识的积极性,从而提升学生的学习成绩。 二、培养学生自主学习能力面临的难题 尽管自主学习能力对学生来说十分重要,但是在现今的农村语文教学中,大部分教师都没有意识到这个问题,就算是有部分教师意识到培养学生自主学习能力的重要性,也会因为没有系统的培养方法而失败,甚至因为使用了错误的方法培养学生的自主学习能力,导致学生对学习产生逆反心理,适得其反,造成学生排斥学习,产生很强的消极心理。 三、培养方法及策略 在小学语文教学中,教师要将培养学生的自主学习能力重视起来,树立培养学生自主学习能力的良好观念,并不断学习现代化的教育方法,这样才能够为培养学生的学习能力奠定良好的条件基础。 (一)制订正确的培养计划 在农村小学语文教学中,尽管教师能够掌握语文教学的技巧,但是对于培养学生的自主学习能力来说,教师却没有一套正确的培养计划,所以在培养学生的自主学习能力的时候,一定要结合各方面的资料,制订一套系统的培养计划,只有在保证教学计划可行性的前提下,才能对学生展开正确的自主学习能力的培养。 例如,在学习人教版小学语文三年级语文下册第四组《和时间赛跑》的时候,教师一定要制订完备的教学计划,因为这篇课文本身对学生就极具教育意义,所以教师可以通过这篇课文延伸,引发学生的思考,从而达到培养自主学习能力的目的。 (二)在现有的教学基础上不断进行创新 在对农村小学生进行语文教学的时候,想要培养学生的自主学习能力,那就不能局限在现有的学习模式,教师要根据每个学生性格从而对现有的教学模式进行不断的创新,进而完善现有的学习模式,例如在这样的情况下,教师可以充分利用分层教学的手段,通过对学生进行针对性的教学,这样在提高教学效率的前提下,还能根据学生每个人的情况,因材施教制订不同的学习计划,从而丰富小学语文的教学内容,进一步培养学生的自主学习能力。 (三)开展以培养学生自主学习能力为目的的活动 语文有一个很大的优势,这在语文教学中得到了很好的体现,因为语文本身是一类语言类的学科,所以它有很强的兼容性,在语文课本中,可以出现很多的历史知识、数学知识,甚至科学知识等,所以语文教师可以充分将这一点利用起来,举办相关主题的活动,从而激发学生的学习兴趣,这样对于培养学生的自主学习能力有很大的帮助,还能进一步促进学生对其他学科的兴趣,达到学生成绩综合提升的目的。 综上所述,提高学生学习水平,培养学生自主学习能力十分必要,在农村的小学语文教学中,教师要有培养学生自主学习能力的意识,并充分考虑农村学生的一些特点,融入语文的教学优势,通过对学生针对性的培养,有效地满足小学语文教学中培养学生自主学习能力的目的,从而促进学生的学习成绩,帮助学生综合性地提高各方面的素养,对于学生今后的成长也有很大的帮助。 参考文献: [1]殷溪.小学语文教学中学生自主学习能力的培养[J].青少年日记(教育教学研究),2018(9):88. [2]朱卓才.对农村小学语文自主学习意识培养的研究[J].基础教育研究,2017(12):13-14. [3]李旭.小学高年级学生语文自主学习能力培养的策略研究[J].新课程导学,2017(13):54. [4]李长辉,弓大菊.小学教学中学生自主学习能力培养的探析[J].中华少年,2016(10):273. 注:本文系2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划立项课题《农村小学提高学生学习水平的策略研究》立项号GS[2017]GHB3016阶段性研究成果。 |
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