董琪 任婷婷 ![](/uploads/202205/10/5b77e9bcd6d5dc8c85f0f42d7a6026083424.jpg) ![](/uploads/202205/10/ed4225121ce44fee72782f84f82d9d983425.jpg) ![](/uploads/202205/10/a37cfcbb7342577b39b2bcfc566dd0ed3425.jpg) 摘? 要:在中学篮球业余训练中,大量的矿泉水瓶被丢弃。本文将这些废弃水瓶合理运用到篮球运球和传球当中,来提升学生的技术,加强球性,也能改善学校训练器材不足的尴尬现状。 关键词:矿泉水瓶;运球;传球;篮球技能 中图分类号:G633.96? ? ?文献标识码:B? ? ? 文章编号:1005-2410(2018)11-0077-01 一、运球 1.单手运球抛接水瓶 练习方法:练习者一只手原地运球,同时另一只手向上抛接水瓶。 进阶练习:抛接的高度由低到高;由原地运球至行进间运球。 练习目的:加强球性,培养运球时的观察力和稳定性。 2.两人一组抛接水瓶 练习方法:两人一组相距2米,练习者原地运球,辅助者抛水瓶给练习者,练习者注意观察对方用哪只手抛来的,用同侧手接到并抛回给对方。 进阶练习:两人拉大抛接距离;原地运球至行进间运球。 练习目的:加强运球稳定性,提高学生运球时的观察力和瞬间反应能力。 二、传球 1.地面反弹球传准 练习方法:练习者站在三分线顶弧,分别向场内的五个水瓶位置传地面反弹球。 进阶练习:改变开始的站位;加大传球距离;跑动中的传球。 练习目的:锻炼学生传球给固定点的稳定性。 2.双手胸前传球打移动靶 练习方法:两人一组,练习者有5个球,辅助者在距其5米的距离向侧上方抛水瓶,练习者用双手胸前传球击中水瓶。 进阶练习:加快抛水瓶的速度;拉大傳球距离。 练习目的:提高学生传球的速度和准度。 |