标题 | 中考化学新热点 |
范文 | 寿佳![]() 以“低碳”为素材的化学试题一般难度不大,注重对基础知识、基本技能考查,旨在引导学生养成低碳生活的习惯,提高节能减排的意识。 一、考查“低碳”理念 例1 (2016年广东)“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心,下列做法不符合这一理念的是( )。 A.出行多乘公共交通工具 B.生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶 C.用废旧报纸制作铅笔杆 D.农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌 解析 出行多乘公共交通工具可减少化石燃料的燃烧,从而减少二氧化碳的排放,A符合题中理念;用火烧毁废旧塑料和橡胶会产生多种有毒、有害的物质,污染空气,B不符合题中理念;用废旧报纸制作铅笔杆节约林木资源,减少了树木的砍伐,有利于植物对二氧化碳的吸收,C符合题中理念;改浸灌为喷灌和滴灌,既能节约用水,又能节约能源,D符合题中理念。 答案:B。 二、考查“低碳”生活 例2 (2016年衡阳)二氧化碳是引起温室效应的一种气体,因此,在日常生活中,我们需要倡导“低碳”生活。要降低二氧化碳的排放,可采取的措施有:(任写三条即可) (1);(2);(3)。解析 产生二氧化碳的主要原因是化石燃料的燃烧,因此要减少使用化石燃料(煤、石油、天然气)的使用,更多地利用清洁燃料(太阳能、风能、地热等);另外,植物能把二氧化碳转化为氧气,因此要大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林等。 答案:(1)减少使用化石燃料 (2)更多地利用清洁燃料 (3)大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林(合理即可) 三、考查“碳循环” 例3 (2016年常德)下列关于自然界中碳循环和氧循环的说法中正确的是( )。 A.植物的光合作用使空气中的氧气含量逐年提升 B.动植物的呼吸作用使空气中的二氧化碳含量逐年增大 C.积极倡导“低碳”行动的目的是消除大气温室效应 D.大气中的氧气含量在各种因素作用下能保持相对稳定 解析 植物的光合作用产生氧气,但空气中的氧气含量相对稳定,A错误;动植物的呼吸作用产生二氧化碳,但空气中的二氧化碳含量也相对稳定,B错误;积极倡导“低碳”行动的目的是减缓大气温室效应,不能消除,C错误;植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气,从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定,D正确。 答案:D。 |
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