| 标题 | 抗“疫”蓝天下 守望见初心 |
| 范文 | 王秀清 “停课不停学，隔离不隔爱”。面对新冠病毒疫情，我们精准施策快速应对。结合我区地处不同省市的园、校及其发展现状，提供不同层次的支持和引领。及时转发上级通知要求，推送防疫防控知识和培训信息，了解掌握全区疫情动态。指导全区园、校为孩子们提供全方位、多角度的线上防控防疫宣传、居家亲子游戏、线上微课堂、居家生活习惯养成等，上下齐力推动全区幼教工作与疫情防控同频共振，奏响了一曲柔肩担重任、最美初心绽蓝天的“疫”路凯旋赞歌。 一、快速应对，抓好“三个落实” 在空军子教办的带领下，我们快速应对，准确把握抗“疫”目标任务，着力抓好“三个落实”，确保师、幼安全。 一是落实属地教委和防控防疫部门的通知精神，部署安排各项工作。各幼儿园按属地相关部门要求分别成立了师幼疫情统计上报组、教学教研组、宣传组、卫生保健组等，做到分工明确，责任到人，确保各项工作没有延误。 二是落实师生疫情动态监控“日上报”“周上报”制度。按要求各园、校每日向战区空军和属地教委统计上报全体师生的情况（包括：境内外人数、往返驻地情况、健康情况等）。随着疫情的好转，周上报开学准备工作和开学时间，子教办全程跟进动态监控。 三是落实空军幼教平台美篇推送上报工作。延期开学期间，园、校关注全体人员的思想教育和师生心理疏导，组织教师积极参加学前教育杂志“停课不停研”的公益直播及线上培训，开展线上教研，举办丰富多彩的“蓝天小主播”、“蓝天故事屋”、“云端画展“等线上活动，为孩子们提供了全方位、多角度的防控防疫宣传和居家游戏。组织向空军幼教平台推送了300多个美篇，分享、展示自己的工作亮点。 特殊时期，全区地处在北京、天津、山西、陕西、河北、河南及湖北武汉等地的900多名教职工和4000多名幼儿无一例感染病例或疑似病例，各园、校的队伍培养、教育活动如期在线上开展和完成，实现了携手共抗疫，成长不延期。 二、新技术应用下的挑战与成长 精彩的“蓝天故事屋”、线上的“最美相约”、云端“微课堂”，一份份精心准备的“美食”，助力和陪伴孩子们健康成长。“美食”的背后，是老师们认真做事的态度、默默的坚守与付出。 云端“微课堂”，对于大多数老师们来说，是一次全新的尝试，各种新技术软件的运用，对她们来说是一种挑战。如：动画制作软件“Adobe After Effects”、剪辑视频 “Camtasia”软件的学习——使用——熟练使用都让她们下足了功夫。从最初反复录制、剪辑视频耗时大半天，缩短到二、三小时甚至更短;从面对镜头的“眼神飘移肌肉僵硬”到“从容自如得体”，老师们在掌握了新技术应用的同时得到专业上的成长。 “小朋友们大家好！我是今天微课堂的主持人左老师，很高兴能在微课堂与大家见面……” 当左老师一口气把背好的台词全部说完，看着回放中“表演”的自己时，感觉如此的陌生，这还是孩子们熟悉喜爱的左老师吗？飘忽不定的眼神、无处安放的双手……初次尝试以失败告终。在线上教研时，大家一遍遍地看着视频一起寻找症结：语速过快，声调过高，眼神因为缺少互动有些局促……一次次的尝试，一次次的失败，当最终打造出的微课，能和幼儿进行有温度的交流和互动时，当看着镜头里那个从容自如专业自信的“主播”，大家油然而生的喜悦和自豪感充满心扉。 每一名“主播”精彩亮相的背后，是汗水与付出，是爱与责任和担当。正是无数个“左老师”这样的“主播”为孩子们的居家生活带来成长的养分，助力孩子们健康发展。 三、生活即教育，经历成为最好的财富 疫情让孩子们认识了什么是新冠病毒，这种病毒的来源和传播途径是什么？什么是密切接触者？什么是潜伏期？感染后有什么症状等。 疫情让孩子们明白，生活中我们应该尊重自然，保护地球和环境，保护好自己。要养成良好的卫生习惯和作息时间知道要勤洗手、怎么洗，要保持室内空气流通多开窗通风，要多喝水、多吃水果，要多锻炼增强抵抗力等。 疫情让孩子们懂得遵守规则和秩序。居家隔离少外出、外出必须带口罩、出入小区量体温、带出入证等等。当疫情好转，我们能到公园散步，这样的场景触动了我：一名跑得满头大汗的小男孩，妈妈要帮他摘下口罩透透气，孩子却说“不能摘，老师说外面有病毒，必须戴口罩”。这难道不令人欣慰吗！规则意识已经悄然驻扎进孩子们幼小的心灵深处，灾难阻挡不了孩子们的健康成长！ 疫情期间，教育不停歇，幼儿园以生活中英雄人物、英雄事迹和节气、节日等生活中的“活”素材，组织开展丰富多彩的线上教育活动。“爱耳日”、“世界卫生日”、“植树节”、“清明节”等活动，让孩子们懂得珍爱生命，保护自己，感恩他人。84岁钟南山爷爷疲惫的身影、身患渐冻症与死神抢时间的张定宇院长、身穿防护服脸上勒出深深口罩印的白衣天使、小朋友支援武汉的医生妈妈……身边一件件感人的事，孩子们不会忘记，他们用自己的画笔记录下感动全国人民的英雄人物，表达对英雄的崇敬和感谢，记住了是他们用自己的生命捍卫了我们的平安。 经历教会孩子心存敬畏、遵守规则、心怀善意。心存敬畏才懂得尊重和感恩，遵守规则的人才会被规则保护，心怀善意做人才能清澈明朗，这些是点亮孩子人生之路的光。愿每个人心存光明，照亮自己，照亮他人。 疫情期間，幼教人没有惊天动地的事迹，有的只是默默无闻的付出、脚踏实地的坚守，用自己的实际行动践行着不付韶华担使命，立足岗位守初心。她们同样是蓝天下最美的“疫”路风景，她们的可敬，在于一切为了孩子的大爱情怀！ |
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