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疫情背景下高校学生思想状况及思政工作

范文

高晴范磊于力宇张哲

摘 ? 要：新型冠状病毒引发的肺炎疫情，引发国际国内形势变化，对高校学生思想产生影响，给高校思政工作带来一定的挑战。本研究基于实证调查，了解掌握学生的思想动态，力图有针对性地提出开展高校学生思想政治教育工作的建议。

关键词：疫情 ? 高校学生 ? 思想状况 ? 思想政治教育

一、问题提出

2020年，新冠肺炎疫情突如其来，对人民的生命健康安全造成威胁，对国际国内政治形势、社会会生产生活秩序和宏观经济形势产生影响[1]（8-15）。疫情的应对，对于正在成长中的大学生而言是前所未有的人生经历，对其世界观、人身观、价值观及思想心理状况都将产生重要影响。习近平总书记在号召全党、全军、全国各族人民抗击疫情时提出“坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战”的强音[2]，高校作为立德树人，培养社会主义合格建设者和可靠接班人的教育阵地，在疫情阻击战中担当着不可推卸的责任。及时了解疫情背景下学生的思想动态，把握学生思想政治状况发展态势，对于增强高校学生思想政治工作的实效性和针对性，助力打赢疫情阻击战具有重要意义。本研究通过实证调查，基于一手数据，分析解疫情期间学生思想状况及特点，力图有针对性地提出疫情背景下开展高校学生思想政治教育工作的建议。

二、研究方法

本次调查采用线上问卷调查的形式。对象为广东某高校全体本科生，问卷采用自编问卷，调研内容主要为疫情期间学生的思想状况。抽样方法为分层抽样，面向全体大学本科学生发放问卷，共回收有效问卷8614份，问卷有效率为100%。

数据采用SPSS 24.0进行统计分析。总样本中，男生占24%（N=2106），女生占76%（N=6508），男女比例约为1：3。大一占46%（N=3937），大二占42%（N=3612），大三占9%（N=772），大四占3%（N=293）。

三、数据分析

（一）新冠疫情对于大学生的影响。

1.学生对于疫情的关注程度。

疫情期间，26.6%的学生几乎每天关注疫情信息，62.6%的学生表示定期关注疫情信息。10.7%的学生表示会偶尔关注疫情信息。调查中仅有8人表示对新冠疫情不常关注。数据表明，学生在疫情期间对于疫情信息表现出高度关注，较多通过手机、电视等媒体渠道掌握新冠疫情动态。详见表1。

2.疫情对于学生的影响。

调查显示，疫情对于学生的影响主要在学习和生活方面，分别占比91.7%和88.5%。此外在家庭关系、身体健康、心理健康和就业方面都带来一定的影响，分别占比20.6%、20.0%、19.8%、16.7%，详见表2。针对大三大四年级学生的数据分析发现，疫情对大三大四年级学生的影响主要在生活、学习和就业方面，分别占比89.7%、88.2%和56.9%。数据分析表明，疫情对于学生学习、生活、身心健康等各方面都产生了不可忽视的影响。其中，大三大四年级感受到的就业压力更是明显高于其他年级学生。详见表3。

3.学生对于疫情发展形势的看法。

对于疫情的未来发展趋势，36.3%的学生持积极态度，认为疫情已得到有效控制，生活很快可以恢复正常;60.2%的学生持中立态度，认为国内疫情虽然好转，但只要仍有新增和输入病例就不能放松，疫情完全控制还需要一段时间;3.5%的学生则持有相对消极的态度，认为全球形势严峻，未来局势未定，疫情完全控制还需要漫长的时间。数据分析可见，虽然疫情在国内已经得到了有效控制，国内疫情数据多次出现零增长，但疫情对于学生的影响是深远的，即使已经全国解封，全面复工复产，但学生关于未来局势的判断，更多仍然保持谨慎的态度。详见表4。

（二）疫情背景下大学生对于社会主义制度的认同。

疫情期间，我国采取严格的防控措施，全国人民宅家抗击疫情。对此，根据调查显示，学生对我国采取的严格防疫措施持有支持和认可的态度。99%的学生认为严格的防疫措施对我国战胜疫情起到了重要的作用，抗疫经验值得向全世界推广。

调查发现，94.6%的学生认为全民参与的防控措施体现了我国社会主义集中力量办大事的制度优势，90.4%的学生认为疫情防控体现了我国“以人民为中心”，把人民利益放在心上，坚持人民利益高于一切的发展思想。面对疫情，中国治理和中国力量，让学生拥有高度的社会主义制度自信，认可社会主义的制度优势。详见表5。

（三）疫情对于大学生价值观的影响。

疫情对于当代大学生的世界观、人生观、价值观不可避免地产生一定的冲击。调查显示，89.1%的学生认为应该遵守公共秩序，维护公共安全，不能因为一己私利影响社会，77.7%的学生认为人间真情最可贵，要好好珍惜亲人朋友，77.1%的学生认为天下兴亡，匹夫有责，国家利益是首位，75.9%的学生认为生命转瞬即逝，需珍惜当下的每一天。面对疫情，学生价值观总体表现出积极向上的态度，认为国家利益高于个人利益，坚持维护公共秩序和公共安全，更加珍视亲情、友情，珍惜生命和时间。详见表6。

（四）疫情期间大学生参与抗疫的情况。

调查显示，疫情期间，学生虽然宅在家中，但多数依然体现出较高的社會责任感，愿意凭一己之力积极参与各类防疫工作。93.5%的学生积极进行居家隔离，88.8%的学生劝说家人朋友防护，做好行为表率，30.7%的学生参与疫情防控募集募捐，14.6%的学生以创作形式进行宣传抗疫，此外还有5.7%的学生担任防疫志愿者，主动参与防疫工作。调查表明当代大学生面对疫情时表现出强烈的社会责任感，能够主动担当作为，积极配合抗疫措施，主动进行防疫宣传，不少同学积极投身到抗疫实际当中，以自身行动参与抗疫。详见表7。

（五）疫情期间学生心理健康状况。

针对疫情期间学生的心理状态调查显示，58.39%的同学心态相对稳定，31.74%的同学在疫情期间短时间出现焦虑、无助等心境，但能够在短时间内很快调节好。9.17%的同学出现焦虑、抑郁、无助情况，经较长时间调节得以好转。数据显示，疫情期间多数学生的心理健康状况较好，但也有极少数同学受到较大影响，需要较长时间调整，甚至很难从消极情绪中走出来，值得给予关注和重视。详见表8。

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