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标题 2013年中考化学“时事型”试题归类例析
范文 宋文评
为体现新课程理念,以社会上发生的重大事件为背景进行命题的“时事型”化学试题一直备受中考命题者的青睐。命题者通过创设问题情景,将知识放在真实、生动的情景中进行考查,既考查学生对知识的掌握情况,又考查学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力,同时还可让学生加深对化学来源于生活、化学为生活服务的认识,可谓一举三得。现以2013年中考化学试题为例,对这类“时事型”试题进行归类例析,以供同行参考。
为体现新课程理念,以社会上发生的重大事件为背景进行命题的“时事型”化学试题一直备受中考命题者的青睐。命题者通过创设问题情景,将知识放在真实、生动的情景中进行考查,既考查学生对知识的掌握情况,又考查学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力,同时还可让学生加深对化学来源于生活、化学为生活服务的认识,可谓一举三得。现以2013年中考化学试题为例,对这类“时事型”试题进行归类例析,以供同行参考。
为体现新课程理念,以社会上发生的重大事件为背景进行命题的“时事型”化学试题一直备受中考命题者的青睐。命题者通过创设问题情景,将知识放在真实、生动的情景中进行考查,既考查学生对知识的掌握情况,又考查学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力,同时还可让学生加深对化学来源于生活、化学为生活服务的认识,可谓一举三得。现以2013年中考化学试题为例,对这类“时事型”试题进行归类例析,以供同行参考。
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更新时间:2025/4/13 12:53:12