《媒体深度融合在于打好“三张牌”》-文学论文，传播论文-论文范文参考-科学狗论文网

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标题	媒体深度融合在于打好“三张牌”
范文	一、客户端是基础。客户端口是拓展媒体渠道的重要选择，是改变传统媒体唯一介质的重要策略，也是传统媒体向新兴媒体转型的必由之路。适应互联网传播环境，尤其移动互联网环境，建立专属客户端，是媒体融合的重要渠道建设，是媒体融合重要的实现路径，也是媒体融合重要的思维方式，更是形成媒体融合一体化的基础。以新型媒体客户端为项目基础，是快速推进媒体深度融合的起点。二、“中央厨房”是保障。“中央厨房”是餐饮行业为了节约成本，提高标准化程度而进行的集中、规模采购，是集约化生产的一种管理模式。“中央厨房”是重新配置媒体资源，合理发挥媒体优势，最大化发挥传播能力的一种技術集成方式、信息处理方式、生产管理方式。三、大数据是依托。当数据量足够大，就会形成规律性，就能够具备指导性和服务性。当大数据成为一种工具，也是对人类活动的一种解放。当大数据指导人类活动的时候，就会变得更加客观理性和富有规律性。媒体服务要尊重大数据，大数据为媒体提供便利，媒体服务产生大数据，大数据帮助媒体精准圈层。（据陈宏坤于《学习时报》2017/06/26）
随便看	基于高中物理学科核心素养的教学策略探究浅谈翻转课堂在高中生物教学中的有效运用策略中考化学复习教学优化策略探究基于核心素养的高中地理综合思维培养策略分析生活化教学理论在高中历史课堂中的应用策略探究高中政治课核心素养之理性精神培养策略探究核心素养视角下高中政治高效课堂教学策略分析幼小衔接中的多元合作模式应用策略探究在幼儿教育中培养幼儿语言表达能力的策略探究立德树人背景下的幼儿德育教育策略探究浅谈如何在教学中塑造幼儿道德品行疫情期间幼儿家庭教育中的感恩教育策略探究小学英语绘本教学存在的问题及对策研究刍议如何创建以生为本的小学英语高效课堂基于微课的高中英语语法教学研究初中阶段英语词汇教学方法探究浅谈初中英语写作能力的培养策略打造小学英语“灵动课堂” 发展学生英语核心素养新课改背景下小学体育课程分层次教学方法探究初中体育教学优化课堂教学提高学生实践能力的策略探究探究如何实施高中体育选项教学的高效教学小学语文中段时期学习困难的影响因素及对策分析批判性思维视角下高中议论文写作教学策略探究初中语文古诗文教学中素读的重要性分析小学语文生本课堂的构建策略探究 correctnesses corrector correctors corrects correct² correct¹ correlatable correlate correlated correlates correlating correlation correlational correlations correlator correlators correspond corresponded correspondence correspondence course correspondencecourse correspondences correspondent correspondent bank correspondentbank 灶灶丁灶上扫尘灶上的蒸笼——热气高灶下养灶下厮养灶人灶倒屋塌——砸锅灶公灶具灶前灶后千里路灶前的老虎——屋里凶灶前老虎灶君灶君爷上天——多言好事灶君爷上天——有啥说啥灶坑打井，房顶扒门灶坑挖井，房顶开门——六亲不认灶头灶孔头烧焦的柴禾——抽出来也是黑的灶屋灶房灶沿灶泡灶火上浇水——灭亡在片刻

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