| 标题 | 区县电视台编辑记者专业素质的培养 |
| 范文 | 陈述亮 王俊 刘凯迪 杨明明 摘 要 快速发展的社会，也让诸多新兴媒体不断涌现出来，冲击了电视业的发展，对广大电视人而言，当务之急就是思考怎样将电视在各类媒体中的竞争力提高，促进电视台效益的提升。电视节目的质量是电视业发展的关键，而电视台编辑记者的专业素质决定了电视节目的质量，所以很有必要对电视台编辑记者的专业素质做进一步培养。文章笔者结合自身工作实践，立足于电视台编辑记者行业的现状，对加强区县电视台编辑记者专业素质培养的具体措施展开了详细探讨，以期为大家提供有效参考。 关键词 电视台；编辑记者；专业素质 中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2018）215-0036-02 日益繁荣的社会经济，让不但对物质文明展开了不断追求，也越来越高的要求精神文明。作为社会大众非常关注的一类大众媒体平台，电视台编辑记者的业务素养与专业水平对电视台的综合实力具有直接影响。尤其是现在新媒体行业发展越来越快，媒体行业日渐丰富，由此也让电视台在发展上面临巨大压力。若电视台的编辑记者不具备较高专业素养，一定会让电视台的竞争优势逐渐减退，而最终沦为配角。 1 电视台编辑记者行业的现状 人们主要是通过电视对信息予以获取，在节目质量方面每个电视节目各有不同，而电视台编辑记者的专业素养则是对电视节目质量影响最大的因素[1]。若电视台编辑记者具备较高的专业素养，他们就可对新闻的价值取向做到正确把握，并对电视节目的真实性、客观性予以客观认识，但就如今电视台编辑记者行业实况来看，还有诸多问题存在，电视节目的质量正是因为存在问题，而一度很难得到提升。 1.1 缺少专业的编辑记者人才 电视台除了在电视信息传播方面意义重大，且也帮助人们获取电视信息，在整个电视行业中发挥着重要作用，因此对电视台工作人员来说，应高度重视自身的工作效率，提升自己的专业素养[2]。但就实际情来说，最主要的问题就是缺乏专业性的人员，而之所以会出现这种状况，皆是因为未严格考核相关人员，以至于让之后的工作受到影响，若工作人员的专业性不强，则其对新闻信息掌握正确率就不高，也缺乏较强的信息采编能力，制作的电视节目往往难以吸引观众；除此之外，受人际关系的影响，多数工作人员进入电视台均是通过“走后门”，不和谐的竞争在整个电视台十分普遍，工作团队自由散漫，由此便让整体工作效率显著降低。 1.2 编辑记者缺乏专业知识 电视台有着非常庞大的队伍，对工作人员的需求量非常高，因此有很多的编辑记者人员，但在诸多工作人员中，却显有经验丰富、专业能力较强的人员，大多数编辑记者均为新手，都才从学校毕业，工作经验与专业知识非常匮乏，所以在工作中常常遇到很多困难；同时，一些工作人员上岗前并未接受过专业的培训与学习，这样的团队便对电视行业的发展造成了严重阻碍；如今，社会信息量非常广，人们也有越来越多的获取信息的方式，信息传播途径不再只有电视新闻信息，对编辑记者人才来说，一定要具备过硬的专业知识，由此才可避免电视新闻信息走上“歪路”，充分体现出电视节目信息播报的主要性质。 2 加强区县电视台编辑记者专业素质培养的具体措施 2.1 不斷加强学习 现阶段，我国社会民众了解社会、认识社会的一项主要渠道就是电视。而作为电视台重要的一份子，电视台编辑记者的责任就是舆论宣传引导。所以，若要呈现出更加客观、真实的新闻报道，使社会效益更佳，就需要编辑记者在自身学习上不断加强，将自身的专业修为增加[3]。明显这个学习范畴非常广，诸如文化、思想、政治等均包括其中。与此同时，编辑记者还应始终保持正确的人生观、价值观与道德观。电视台是宣传的第一线，编辑记者的一言一行均会产生很大的示范效应与引导效应，如果编辑记者自身的思想观念也存在问题，那么宣传报道的内容就易带给人不好的影响。因此，电视台编辑记者在宣传报道中，一定要坚持事件的真实性，且还需和社会的主流价值观保持高度一致。这样的职业操守才是一个电视台编辑记者所应具备的。 2.2 拓宽各领域知识面 从某种角度上来说，电视节目反映的人民群众的现实生活，而现实生活中常常有各种不同的事发生，这其中既包括自然现象也有社会现象。如果电视编辑记者缺乏全面的知识，则在实际采访中以及在对稿件进行处理时，便会不知所措，特别是对区县电视台的编辑记者来说，相较于大中型城市电视业并未接触较多的事物，随着网络时代的到来，让观众接触到了许多新鲜事物和各种网络词汇，一旦编辑记者不具备扎实的理论功底，缺乏较好的知识储备，则很难达到新形势的要求。编辑记者无需是某一学科或某一领域的专家，但必须对多个领域均有涉猎，只有拥有丰富的知识，方可从新颖、独特的视角选材与编排电视节目。在编辑工作中出现新的问题与陌生的情况，需从专业角度做出判断，解决方法也不一定非要从现有的规定或条文中找到。编辑的洞察力要非常敏锐，利用现象将实际的本质看情，结合政策精神正确判断新鲜问题与事物，而要做到这些就要求记者自身将知识储备增强，支持编辑记者的决断。 2.3 在实践中培养自己独特的风格 一个节目是否能形成自己独有的吸引力，主要取决于编辑记者是否做到了视角新颖，拥有创新意识[4]。须知，同一种土壤可开出不同的花，即使是相同的素材，从不同的角度进行观察，并施以不同的加工，也会表现出全然不同的思想意义。因此，编辑记者应在实践中对自己独特的风格进行培养。大众传播的一个重要部分就是电视创作，传媒的规律性与创作的艺术性为其具备的两种主要特性，这对编辑记者也提出了新的要求，即在创作过程中观察执行传媒规律性的一般特点，再在之后的创作艺术中将自己独有的风格给建立起来，换句话说，就是在进行电视节目制作时，公正客观的对待节目所要表达的内容，使之真实性得到保证。与此同时，在节目创作中还需以巧妙的方法融入进编辑记者自身的感情和倾向，从而向观众传达出不同于其他报道的意义和效果，这一过程非常复杂且花费的时间十分长，其需要长期积累实践经验。通常，在编辑记者刚开始工作时是很难达到这样的效果的，因此初期就应重视了解与掌握规律特性，只有积累了一定的节目制作与创作经验后，才能够发现那些和一般角度、方向不同的地方，表达出不一样的声音，使自己独有的风格形成。 2.4 掌握丰富的专业技能 编辑记者不仅要有渊博的知识，且专业水平也要高，因为电视节目的编排非常复杂，其涉及的环节很多，包括处理采编内容、策划电视节目、前期准确、后期制作等，编辑记者若缺少专业技术就无法把每个环节做好，也不能准确的向观众传递电视节目所要表达的内涵，观众也看不到令自己满意的电视节目。所以，编辑记者应不断学习、反复实践，积累丰富的实践经验，掌握扎实的理论基础，进而促进自身专业技能的提升，通过正确、完美的手段将电视节目的内涵传递给观众。 2.5 要注重节目制作的艺术性 电视作品作为一种全新的艺术表现形式，主要作用就是大众传媒传播规律，而编辑记者在制作电视节目时，利用组合排列不同镜头内容，表达出不同的意义。这就要编辑记者将艺术化的思考方式应用到电视节目的制作过程中，而不是孤立的对节目内容进行收集、整理，同时在節目制作的全过程中渗透这种艺术化的思维，包括选择采访对象、拍摄提纲的撰写、拍摄现场的选择、后期的编辑整理等。编辑记者在电视节目中一般都属于主创，若编辑记者在节目的编排指导中运用的一种艺术化思维，那么该节目最终产生的效果势必和常态不同，更能够得到观众的认可，同时引发其产生情感共鸣，积极联想，最终显著提升节目内容和效果。深厚的知识基础、娴熟的专业技巧为这一艺术化思维指导的基础，拥有丰厚的知识，即节目刚开始就对合适的才让编辑记者的视角的更加全面，多样化；而娴熟的专业技巧则从技术上支持了节目编排，最终让人感受到心理与视觉上的流畅，并获得积累的效果，这种积累的效果正是巧妙结合了艺术性与技巧性，进而将丰富多样的意义给传达出来。 3 结论 总之，在电视节目的发展过程中，电视台编辑记者的专业素养作用巨大，可以说电视台编辑记者的综合素质起重要决定作用。电视节目质量高低、电视节目是否被观众所接纳，电视节目正能量的传递均受其影响，因此对电视台编辑人员来说，应从多个角度与方向着手，将自身专业素养提高，让电视节目的质量水平得到保证。 参考文献 [1]王小平.如何有效提升电视台编辑记者专业素质[J].中国报业，2013（22）：79-80. [2]高学强.浅谈如何加强区县电视台编辑记者专业素质的培养[J].吉林广播电视大学学报，2010（12）：94-95. [3]郝丽杰.如何有效提升电视台编辑记者专业素质[J].视听，2015（2）：54. [4]张宝坤.加强电视台编辑记者专业素质刍议[J].今传媒（学术版），2014（4）：129-130. |
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