| 标题 | 为《两地书》重新包装 |
| 范文 | 王德坤 【摘 要】2017年年初，辽宁日报新媒体中心成立视频组，对报纸新闻报道进行立体、多元的表达，这是融媒体改革的重大尝试。在众多视频产品中，为重新包装、升级辽宁日报重大主题策划《两地书》所推出的《声·情》栏目，尤其具有代表性。 【关键词】新媒体 融合传播 升级 2017年年初，辽宁日报新媒体中心视频组成立。它的成立，利于媒体形式间的跨界融合，利于更系统而专注地做好内容表达，是辽宁日报在融媒体改革路上踏出的重要一步。半年来，视频内容丰富多样，巧妙传播了主流声音，尤其是5月起推出的节目《声·情》对辽宁日报重大主题策划《两地书》起到了重新包装和升级的积极作用。 总结《声·情》的制作过程，有如下收获： 一、让传统报道内容升级 《两地书》在“五一”前夕推出了“咱们工人”特刊，社会反响强烈。不少读者表示不仅想“看信”，还想“听信”。为此，4月28日到6月26日，辽宁日报新媒体中心视频组端出“新菜”——《两地书》视频朗读节目《声·情》。该节目通过嘉宾朗读、持信人回忆、记者讲述等方式，立体呈现了更多采访细节和新闻背后的故事，使报道更加丰富多元。 与信有关的环节有写信、寄信、读信，为何在制作视频节目时选择读信？因为读信最适合用视听方式来呈现：大学生嘉宾朗读书信，寓情于声、以声传情，使人们能够更加直观地感受家书中的细腻情感；主创记者讲述采访细节，生动传递新闻背后的故事，这既是对报纸新闻的有益补充，同时又为写作者与读者间搭建起一座沟通的桥梁。《声·情》对报纸策划重新包装，制造新的视听价值，提供全新的看点。据不完全统计，截至目前，《声·情》累计收获了约40万次的阅读量。 此外，《声·情》作为新媒体产品，成功吸引了年轻读者，为《两地书》的传播拓展了空间。 《声·情》邀请大学生担任每期朗读嘉宾，以这样的方式将《两地书》带进校园，使年轻一代更近距离地感受和认识传统家书文化。第一期节目朗读嘉宾、沈陽师范大学2016级播音与主持艺术专业学生徐慧慧表示，她看完节目深受触动，以后要多给在山东的爸妈写信，“这种沟通方式更有温度、更能传情”。戏剧艺术学院教师迟煦也表示，第一期节目发布后，不少同学主动找他要求参与《两地书》活动，做《声·情》的朗读者。 二、制作与推广合二为一 《声·情》制作团队有4位主要成员，他们是张磊、胡宜男、谭硕、许凯。这个团队是辽宁日报的“新生事物”，因此，他们的许多工作都是具有创造性的。 制作《声·情》的过程中，4位成员废寝忘食，每个人都身兼多职。完成一期节目后，他们不仅要将视频发布到辽宁日报客户端，还要负责推广工作。请注意这样两点：第一，传统媒体的编辑和记者不参与发行，但新媒体视频组却要在制播视频之外参与二次传播和推广；第二，辽宁日报新媒体视频组采用的是“4+X”的动态团队模式，即有重大策划需用视频包装、升级时，会全体动员。 三、充分利用传统媒体资源 从《声·情》的制作过程来看，以报纸的大型策划为资源依托可以极大地提升视频产品的质量。具有优势有两点： 1.报纸的新闻报道文本成熟、有深度，视频制作者可以迅速转化，组织出利于音画表达的新闻语言。《声·情》视频制作的大量素材都来自于已见报的图文。2.大型新闻策划多为实地采访报道，画面感强，为视频制作打下了基础。 现在，视频产品等新媒体表现形式正逐步融入辽宁日报重大策划的制作中，相信未来会有更多值得期待的惊喜。 【附】辽宁日报客户端《声·情》（1-7期）视频观看地址：http：//m.lnrbxmt.com/44474.html；http：//m.lnrbxmt.com/44780.html；http：//m.lnrbxmt.com/45146.html；http：//m.lnrbxmt.com/45775.html；http：//m.lnrbxmt.com/46131.html；http：//m.lnrbxmt.com/46790.html；http：//m.lnrbxmt.com/47182.html |
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