在经典力学中，牛顿第二定律是基础核心所在，也是动力学领域中不可或缺的一项。那么，在物理学习中，如何去解析牛顿第二定律，做好定律的应用，就成为当前每一位学习物理的学生都需要掌握的，也是帮助学生走进物理世界，奠定物理知识学习基础的根本所在。
- 初中英语学科教学中学生核心素养的培养
- 初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究
- 如何培养高中数学学科核心素养的路径研究
- 多媒体与实践教学的结合
- 让数学课堂绽放出学生的精彩
- 试论如何在高中政治课堂中疏解学生叛逆心理
- 浅谈基于核心素养的数学课堂教学
- 信息技术让科学课堂更精彩
- 初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用
- 从听课者视角来看初中历史课堂教学的努力方向
- 浅谈初中物理课堂教学中的导入
- 构建高中政治“生命”课堂的对策探索
- 名著讲读对学生能力培养的策略
- 初中语文教学中情感教育方法探析
- 语文“读写结合”教学的探究与实践
- 基于信息技术的初中英语高效课堂探究
- 高中数学“探索与研究”栏目教学方式之研究
- 借核心素养之风、扬历史课堂之帆
- 初中美术山水画欣赏情境教学策略探究
- 高中数学教学中渗透数学核心素养的研究
- 提高初中物理课堂教学效率的方法思考
- 摭谈合作学习在初中英语教学中的运用
- 浅谈速写课堂学生主体性的培养
- 微课和听写相结合在高中生物教学中实践研究
- 让德育教育渗透到中学语文课堂的作用分析
- notches
- notchier
- notchiest
- notching
- notch sth (up)
- notch sth up
- notch sth ↔ up
- notchy
- notch²
- notch¹
- not clear
- not come cheap
- not come up to/not live up to
- not complete
- not completely/entirely
- not confident
- not connected/not related
- not content
- not control
- not cost much
- not cut it
- not dare
- not deep
- not difficult/hard
- not do
- 晁采
- 晁错
- 時
- 時世
- 時俗
- 時命
- 時器
- 時揖
- 時祀
- 晃
- 晃了晃荡
- 晃偏
- 晃儿
- 晃动
- 晃子
- 晃常
- 晃当
- 晃悠
- 晃悠悠
- 晃搭
- 晃摇
- 晃昱
- 晃晃
- 晃晃儿
- 晃晃悠悠