晚班

（反）早班

• 檩条
• 檫
• 檫木
• 檬
• 檮
• 檮杌
• 檳
• 檵
• 檵木
• 檸
• 檻
• 檽
• 櫂
• 櫃
• 櫄
• 櫆
• 櫈
• 櫋
• 櫍
• 櫑
• 櫚
• 櫛
• 櫜
• 櫜弓
• 櫜弓卧鼓
• preinstruction
• preinstructions
• preinstructs
• preinsulate
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• preinsulation
• preinsulations
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• preinsuring
• preintellectual
• preintellectually
• preintelligence
• preintelligences
• preintelligent
• preintelligently
• 浅谈数学的学习
• 夯实过程教学彰显学为中心
• 把握散文的审美特征拓展散文的审美视野
• 初中学生要养成良好的语文听课习惯
• 新课程背景下的初中语文诗词教学
• 从“破万卷”到“如有神”
• 运用多媒体辅助职高数学教学摭谈
• 强化学生主体地位，提升作文教学效率
• 浅谈高三英语第一轮复习策略
• 校长要加强对中层管理者的培养与指导
• 行行复行行，桂花香满蹊
• 计算机病毒及其预防
• 浅谈小学数学远程教育资源的合理利用
• 探究初中生数感的培养
• 初中女生排球教学的实践性研究
• 现代生物生产科技知识在高中生物教学中的渗透
• 老师，抱抱我
• 浅析词块理论在高中英语写作教学中的应用
• 如何提高高中生英语写作能力
• 小议中小学计算机汉字输入法
• 浅析初中政治教育对学生人际交往的锻炼
• 叙述类文本的教学选择
• 探索数学课的几种导入方法
• 高中数学三角函数复习策略探究
• 简述初中语文教师素质要求及培养