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标题	多元化意识在高中物理教学中的培养
范文	李本亮 摘 要：通過对学生学习物理现状的深度剖析，提出多元化意识在物理学习中的培养，从而激发学生学习物理的动机，以教学中遇到的一些情景为契机，从阅读意识、创新意识、实践意识、问题意识和联系意识五个方面，做了具体论述，帮助学生化解学习物理的难点，提高物理素养，让物理课程易学乐学. 关键词：多元化意识；创新；体验；提问；联系
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