伴儿bànr

太监（用于姓氏后边）。如：冯～。/李～。

• 玄冰重冰
• 玄准
• 玄凤
• 玄功
• 玄化
• 玄区
• 玄卿
• 玄厉
• 玄参
• 玄参科
• 玄及
• 玄发
• 玄古
• 玄台
• 玄同
• 玄圃
• 玄圃积玉
• 玄圣
• 玄圭
• 玄域
• 玄堂
• 玄堂右个
• 玄堂大廟
• 玄堂左个
• 玄塞
• non-attics
• nonattributable
• non-attributably
• nonattributive
• nonattributively
• nonattributiveness
• nonattributivenesses
• nonaudibilities
• nonaudibility
• nonaudible
• nonaudibleness
• nonaudiblenesses
• nonaudibly
• non-audit
• nonaudit
• nonauditory
• nonauthentic
• non-authentic
• non-authenticated
• nonauthenticated
• nonauthentication
• nonauthentications
• nonauthenticities
• nonauthenticity
• nonauthor
• 手中有戒尺 心中有真爱
• 用“情”点亮少年的心
• 播下爱的种子，收获爱的果实
• 小学英语作文教学的几点探索
• 浅谈健康教育在实施素质教育中的作用
• 如何激发学生对体育课的兴趣
• 学生搜集和处理信息能力的培养探究
• 紫丁馨香 沁心无痕
• 脚背内侧踢球的教学方法
• 教育叙事在小学道德与法治课堂中的运用
• 浅析如何提升中学生的音乐素养
• 小学生自主能力的培养
• 有效评价点亮小学英语课堂
• 利用家长资源实现家园互动双赢
• 新课程背景下小学教育管理改革分析
• 少教多学，构建高效课堂
• 情景教学在小学数学教学中的运用
• 以度量为主线，以空间观念为核心，发展几何思维
• 小学低段人物画教学的实践与研究
• 初中语文课堂管理的有效性研究
• 为师者尤应勤学与善思
• 分层教学在小学体育教学中的应用策略
• 地方文化视域下的小学语文综合实践课探究
• 刍议小学语文教学中教师的点拨艺术
• 初中语文互动式课堂教学研究